学生穿什么才合适？着装规范的背后，隐藏着复杂的信息( 二 )_关于校园生活的回忆中,除了学习成绩和

(校服)

安伯.托马斯分析了481所美国公立高中关于校服着装的各种规定毫无意外的是77%的学校明确的规定了不许暴露特定的身体部位然而众所周知的不雅部位并不是重点仅有6%学校明令禁止暴露不雅部位大部分学校禁止学生们露出腹部和肚脐——西方文化中女性袒露腹部和肚脐曾视为不雅之举直至1985年纽约市的女性才敢在街上露出腹部。不管“露脐装”是一种具有美感的风格、还是“不雅之举”这样的论调往往源于观察者的视角、而不是被观察的女性本身因此女性或早或晚的都会意识到一点即她们的身体具有一种“公共财产”的属性。

85%的学校在着装/校服规范中并未区分男性和女性若学校明确的区分了男性和女性可能会强化“性别只有男性和女性”这一类的二元观念毕竟数量庞大的学生群体中仍有极少数跨性别和非二元性别的学生。以校服又得体又精美而闻名于世的日本也出现了突破性别二元观念的举措2018年一所日本的公立中学允许男生穿裙子。最后安伯.托马斯还梳理和分析了教育工作者要求学生们遵守着装/校服规范时的措辞最常见的理由是“让人分心”(占76%)、其次的理由是“不合适、不得体”(占69%)、“不安全”(占65%)、“影响学习”(占31%) 。