学生穿什么才合适？着装规范的背后，隐藏着复杂的信息( 三 )_关于校园生活的回忆中,除了学习成绩和

(校服)

关于学生们的服装是否“得体”的措辞和教导中一而再的灌输着一个观念即人们应该为自己的着装、以及其他人看待自己的方式负责。这样的观念为一些品行不端的人提供了借口比如流氓常常指责受害者穿的衣服太少了现如今受过一定教育的人已经知晓了“流氓逻辑”是多么荒谬名为“What are you wearing”的主题展览中展示了受害者遭到流氓的侵害时穿着什么衣服很直观的表明了受害者遭遇侵害与她们穿了什么服装毫无关联。

之所以学校的着装/校服规范招致学生们的反感是因为掌握权力的强势一方在“我规定/命令你应该呈现什么样子”的过程中达到了管控和压制的目标而弱势一方的学生们只能“照单全收”、进而养成了“服从命令”的惯性。重要的并不是着装/校服规范是否合理、校服是否符合学生们的审美而是学生们穿上那些丑陋的校服意味着什么、那些人希望学生们成为什么样的人。

(校服)?

小考题:你认为校服比较精美是利是弊?要不要改善校服的款式和配色呢?欢迎你留言讨论。