企图将猩猩驯化成人，科学家却意外把自己孩子驯成了“猩猩”( 四 )

2019-03-14

夏特克

此后，心理学的行为主义认定：人类的某些技能并非遗传，而是通过后天不断训练获得的。假设人类婴儿在孤岛被猩猩抚养长大，那么他长大后肯定不会人类语言，生活方式和行为举止都会像一只猩猩。

这种行为主义的观点在现在看来很简单，很常识。但在20世纪30年代，科学家并不了解这些知识，一位心理学家就在无意之中，将自己的孩子养成了“猩猩” 。

温思罗普·尼尔斯·凯洛格

尼尔斯是美国的一位心理学家，在他大学期间印度媒体曾报道过“狼孩”事件，两名女孩从小被狼群抚养长大，学会用四肢行走，像狼一样嚎叫，即便是被人发现后强行纠正她们的行为，两人也没有完全学会直立行走，十几岁时都得病而死。

狼孩

尼尔斯对此事颇感兴趣，他认为对人禀性影响最深的时期是六岁之前，这种早期的习性虽是后天学习，但却是根深蒂固的，很难推翻重新建立。

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