企图将猩猩驯化成人，科学家却意外把自己孩子驯成了“猩猩”( 六 )_1871年

在学习方面，婴儿用勺子喝汤时总会洒一大半出来，而猩猩能更熟练地运用勺子，精准无误地将汤送入嘴中。不仅如此，猩猩还会自己开门，用杯子喝水，就连上厕所都会向大人打报告。

障碍测试中，人为制造的路障，猩猩会迅速绕过屏障找到“爸爸” ，而婴儿有时会走远路，反应也迟钝一些。

各方面数据来说，猩猩都要强于人类婴儿，实验进展地非常顺利。但原计划进行5年的实验，最后只进行了9个月便被停止，原因是尼尔斯发现自己的孩子智力发育比同龄人更慢，猩猩变得像人，自己的孩子却变得更像猩猩！

婴儿从猩猩身上学到很多不属于人类的特性，例如婴儿会像猩猩一样，用大声喘气的方式表示嘴馋想吃东西；本该学会直立行走的婴儿，经常会像猩猩一样用四肢爬行；婴儿的词汇量也远少于同龄人，会模仿猩猩的嚎叫等等。

实验的本意是将猩猩围绕在人类社会的氛围中，观察猩猩的行为变化，用婴儿作对照组。没想到出现意外，婴儿出现“人性猿化” 。如果继续实验下去，婴儿将会成为下一个“狼孩” ，尼尔斯果断将猩猩送回灵长类动物研究中心。

企图将猩猩驯化成人，科学家却意外把自己孩子驯成了“猩猩”( 六 )