震后11年，他们成为更好的自己( 六 )_震中一所学校

复课后，雷琼将一个崭新而精美的笔记本交到班长手里，让每个学生将修改好的感想誊写在日记本上。

“从学生交上来的感想中，我明显地感觉到了学生的一个重要变化，那就是知道感恩和珍惜。”雷琼记得，日记中，家长在震后的第一反应，让孩子感受到父母的爱；漫长等待复课的日子，让学生明白应该珍惜在校的学习时光。难得的，还有学生在震后，对所见所闻的思考，对自己和所处世界之间联系的观察……

明明是少年不识愁滋味，却似乎，都一夜长大了。

心灵重塑

废墟间的奔跑

有改变人生的力量

最开始，让学生记录震中感受，是为了更好地引导和帮助他们。可是，渐渐地，雷琼发现，这样一份记录，却草灰蛇线般，埋下了所有人在之后做出人生选择，以及所形成价值观的缘由。

有位个性温和的女生，选择成为一所中学英语老师，想将自己在少年时代所受到的关怀温暖，传递给她的学生。这些学生中，有还在继续学业的，有正在军营中锻造的，也有回到都江堰，成为公务员、老师、创业者、医生、义工的。有为生计奔波，也有为理想坚持。

震后11年，他们成为更好的自己( 六 )