科学家揭示纹状体脑区在运动学习过程中的神经机制( 三 )_5月9日

据悉，研讨人员锻炼小鼠学习一项声音提示下的推杆运动任务，并在此锻炼过程中运用在体双光子成像技术，长时程追踪背外侧纹状体同一群神经元的电活动。

经过特异性标志直接通路和间接通路的神经元，研讨者们察看到随同着小鼠的学习过程，两条通路的神经元集群都逐步产生了共同的、稳定的、次第性发放的电活动方式，直接通路神经元倾向于在信号感知和推杆操作时活动，而间接通路神经元则更多地在推杆动作之后反响，并且在不同的运动任务场景中同一群神经元的电活动方式会发作改动。

进一步的化学抑止实验结果标明，特异性抑止直接通路神经元会破坏推杆运动的起始，而特异性抑止间接通路神经元会惹起实验距离里的错误推杆次数显著上升。

任一通路的抑止均会降低推杆动作自身的熟练水平。

这些实验结果标明，直接通路和间接通路的神经元都参与到小鼠执行向右推杆任务的过程当中，在任务规则的贯彻上，前者主要担任目的运动的起始，后者主要担任与任务目的无关的运动的抑止；在细致动作的执行上，二者都参与了对推杆动作精确度的调控。