青少年科技节启幕“嘉年华”上尽显小创客风采( 六 )_

成果展示，学生尽显“脑洞”创意

搭建展示平台，放大科教效益。本届青少年科技节还举办了青少年科技创新成果发布会和上海市青少年科学研究院创新实践成果展。全市16个区将自己的特色措施汇聚一堂，优秀小科学家的智慧“脑洞”创意迸发。

虹口分院形成“四位一体”的辅导模式，建立“三级联动”的管理模式，打通校内外、沟通基础教育与高等教育，在培养一批优秀出色的青少年后备人才的同时，也培养了一批能指导学生进行科技创新研究的校内外科技教师；杨浦分院十多年来坚持贯彻“双进入”探究活动，充分发挥杨浦高校集中的智库效应，建立了兼顾“普及”与“提高”的“三环联动”运作机制，培育了一批优秀的青少年创新项目，成绩可喜，未来可期。

上海大学附属中学的王乐乐此次展示了她的创意——奇妙的手指乐曲。该项目依据将手作为“乐器”进行演奏的灵感，通过左右手指尖相互触碰发出音符。这个小发明不仅可供时尚年轻人娱乐休闲，还能让手指不灵便的人来进行指法练习。王乐乐说，自己一直喜欢创新，想出和别人不一样的点子。在高中接触到创新课程后，不仅让我将信息、物理等课上所学的知识学以致用，更结合了自己在音乐方面的特长，设计出了“手指乐器”这样有趣的项目。感谢社团老师汪玥辉的悉心指导，培养了自己的科学素养和解决问题的能力。除了“手指乐器”，王乐乐还设计过将雨声、风声信号转化为对应的音乐数据，借助人工智能算法还原大自然声音的小发明。在用科技力量转化自然韵律的探索道路上，王乐乐的创新永不止步。