海外学子新压力( 三 )_这是兰寅雯拍摄的2019年期末期间紧张的

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GPA，全称Grade Point Average，即平均成绩点数。不同国家有着不同的计分制度，例如大多美国高校采用4分制。

通过GPA，可以将中国采用的100分制分数换算为其他国家学校的分数。

语言和考核方式是“两座大山”

为了提高GPA，学子付出了大量的时间和精力去学习。赵泽楷提到自己在某个期末季的经历。当时他需要连续两周、每周提交一篇6000多字的“大论文”；而且更要命的是，在论文提交后，紧接着就有两门课进入期末考试。“当时时间真的很紧张——做到考试及格倒是没什么问题，但我想申请读硕士，所以GPA就需要更高一点。”于是，他那个期末季过得格外难忘。“几乎连续两周处于连轴转的状态，说不上连续通宵学习，但确实也没能睡多少时间。”他说。

付出更多的时间和精力，对于一心向学的年轻人来说，尚不是太大问题，熟练使用异国语言和应对与国内不同的考核方式，才是真正挡在他们拿到高绩点前面的“两座大山”。在异国求学，学子即使已经可以用当地语言进行日常交流，但是在学习过程中，还是经常会遇到一些专业术语或者生涩的词汇。这在无形中加大了学习难度，也必须增大投入精力。曹存博就读于德国卡尔斯鲁厄理工学院。他坦言，留学远比想象的困难得多，压力也比想象中大得多。他说：“德语非常难学。即使我的语言考试通过了，但在课程的理解上仍会有很多困难。老师讲课过程中会使用一些用德语表达的专业术语，在课堂上很难完全理解，更何况有些专业词条即使上了百度也搜不到。”