瑞思实践活动 我用英语“升级”又“打怪”( 三 )

当成年人看到团队合作、情绪控制、全球气候变暖等话题出现在五六岁孩子的身上时,总会感到不可思议。他们惊讶于孩子对于这个世界敏锐的感知。Alysa的妈妈说:“虽然情绪控制是女儿和我一起讨论出来的方向,但一开始是她发现并提醒我,在情绪处理上出现了问题。”

Alysa的妈妈表示,女儿从4岁半第一次接触瑞思实践活动开始,想要探讨的问题都和她对这个世界的观察有关。从第一年关注的交通拥堵、第二年关注的人体健康监控到第三次参加“瑞思实践活动”关注的情绪管理问题。“这些都是在她身边实实在在发生的事情。我们并没有追求让孩子想出多高深的解决办法,只是希望通过这样的方式,让她看到这是世界正在发生的事情。”Alysa妈妈说:“我们更期待她从中获得的,是发现问题、提出问题、调查问题、分析问题到解决问题的能力。这将伴随她的一生。”

惊喜:独自远行收获自主生活

拿到“瑞思实践活动”总竞演资质的Stella和Alysa都在去年夏天到北京参加了瑞思的封闭训练营。6岁多的孩子,独自远行,对于他们来说都是头一遭。

离开爸妈生活是什么感受?Stella斩钉截铁地告诉采访人员:“我一定都不怕。因为晚上和来自全国其他城市的小朋友住在同一个地方呀。”另外一位广州瑞思的学员Amy妈妈则说,女儿从出发开始就自己取车票,自己拉着行李箱找车厢、找座位。她觉得孩子经过这项活动,应变能力、生活能力都有所提升。

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