变政策差异性为合作新优势( 二 )_变政策差异性为合作新优势大洋网-广州

一是大湾区必须要有高素质人才和高水平原创科技成果的生成能力，需要建设世界一流的大学群来支撑；二是大湾区城市之间发展不平衡，引领区域经济社会发展能力不够，对高科技产业发展的支撑作用没有显现，大湾区高等教育亟待协调发展；三是不同的行政管理体制在一定程度上制约湾区内外高等学校的合作与交流，体制和机制的创新是湾区高等教育合作的前提。

同时，他对近期湾区内外高等教育取得的进展感到欣喜，如成立大湾区高等教育联盟、成立多种协同创新中心、香港高校积极推进湾区内建设新校区等。此前，作为全国人大代表的李清泉还曾在全国两会期间提出由粤港澳三地政府创建“湾区联合大学”和创建“深圳高等教育特区”的建议和设想。

一直以来，三地的政策差异是制约高等教育合作发展的因素之一。李清泉认为，三地在客观上的确存在教育政策的不对等、人员交流和经费使用的限制，以及科研成果转化、大型设备进口、信息共享、国际交流、税收标准等方面的政策差异。

差异性不完全是合作的障碍，高等教育该如何利用差异性来促进合作发展？李清泉以新颖的角度提出将三地的政策差异转化为合作优势，进一步在体制机制上大胆创新，让差异性转化为合作的机会和机遇。