希沃故事 | 进错群、被误解，电脑小白竟成信息化教学启明星( 五 )
信息化在自己班上“发芽”，但镇上、县里许多老师依然不会用大屏，孩子们的学习如何能跟上信息化时代的发展？杨老师不禁思考。
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（杨老师在培训）
03.
教育信息化2.0行动如火如荼，杨老师感受到，全国上下正经历着一场教育信息化带来的教学革命。她计划在本县做信息化教学的入校培训，首先动员本校老师学习，先后做过两次培训，然后着手联系周边学校。
几番联系，杨老师获知惠民中心校、国胜学校、箐河中心校有培训需求。她提前到学校踩点，才放心在约定时间正式培训。这样组织下来，一次线下培训至少耗时两周。
（杨老师进行入校培训）
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