为了社交、潮流、薅羊毛,00后不怕“盗脸”?

为了社交、潮流、薅羊毛,00后不怕“盗脸”?

撰文 | 木子 编辑 | 秦言 来源:懂懂笔记

前不久网上热议的这一段视频内容,究竟哪些问题值得探讨?

画面:教室中一群学生正在上课,他们有的看书,有的打瞌睡,有的盯着黑板……人工智能系统监测到学生们睡觉、举手、阅读等行为的次数,然后分析出一些结果。

视频之所以很快引发网友们的广泛热议,源自各方不同的态度。有支持者称,这是为了提升学生的学习效率;有质疑者称,这是否侵犯了学生的隐私?

随后,旷视科技在官方微博发布声明,称网络上出现的课堂行为分析视频为技术场景化概念演示,其在教育领域的产品主要专注于保护校园内学生的安全。然而,这个回应却无法消除家长对于系统安全性和隐私问题的质疑。

9月5日,教育部科学技术司司长雷朝滋在接受部分媒体采访时侧面提出了一些意见:对于人脸识别技术的应用,要加以限制和管理,希望学校能够慎重使用这些技术软件。

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