这是一次网络爬虫作业，要求爬取“新浪每日热点新闻”版面连续31天的新闻内容，并对字数、图片等信息进行分析。由于数据量庞大，程序运行耗时长，再加上校园网不稳定，经常导致程序报错，停止运行，没有点好运气，程序很难执行成功。第二天早上醒来，谢云腾终于看到了“Process finished with exit code 0”（程序执行成功，正常退出）。

谢云腾的困扰在北大并非个例。自从程序设计被全面纳入文科计算机教学，许多文科生都不得不面对这个陌生的领域。随之而来的是种种不适应：老师讲得太快，难以跟上；作业得不到细致讲解，答案很难看懂；上课听得明明白白，自己操作却总是失败……一时间，文科生学编程被推上了风口浪尖。

编程归来

实际上，编程并不是在2018年秋季学期第一次进入文科计算机课程。

早期的教学计划要求文科生必选两个学期的文科计算机课程，第一学期教授计算机基础知识和办公自动化，第二学期教授程序设计。 2000年后，随着Office的普及，第一学期的内容变为计算机基础知识和Office ，第二学期则提供多个专题供学生自主选择学习，其中包括程序设计。 2015年前后，随着毕业学分调整，文科计算机课程被压缩成一学期；同时，信息科学技术学院也开始了让编程回归文科计算机必修课程的探索。