口吃是怎么造成的?该如何治疗?( 二 )

2、 模仿因素

在幼儿语言学习期时 , 幼儿会因为好奇或者好玩 , 模仿看到、听到的言行举止 。 如果在这个阶段 , 幼儿接触到口吃患者 , 就会模仿其说话的方式 , 久而久之造成儿童自己语言上的口吃习惯 。

在这里需要注意的是两岁到三岁的幼儿 , 这一阶段的儿童正处于语言学习的爆发期 , 孩子表达欲望很强 , 但是经常会出现说话不连贯或者重复的现象 , 比如幼儿说:“妈妈 , 我想去那个、那个、那个大大的海边玩 。 ”这时有些家长就会很紧张 , 觉得孩子是不是得了“口吃” 。 其实 , 这个时期的幼儿是因为词汇积累不够丰富 , 心里所想的不能用现阶段拥有的词汇流畅地表达出来 , 从而会表现出语言表达障碍 , 随着年龄增长和词汇丰富 , 这种现象便会慢慢消失 。

3、 心理障碍因素

在儿童语言发育时期 , 外在环境因素或者父母的一些行为可能会造成儿童的精神压力 , 从而导致口吃 。 外在环境因素包括家庭关系不和睦、生活环境突然变换等;父母的行为包括暴力、虐待或者过于严厉等 , 这些都会使儿童产生恐惧、惊吓、焦虑、缺乏安全感等 , 从而造成儿童说话不连贯、反复等口吃现象 。

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