2019研学教学管理主题研讨会成功召开专家齐聚共话研学教育发展( 七 )_为响应教育部关于“基地、营地要开发一

故宫博物院宣传教育部副主任果美侠分享《故宫教育项目与研学资源概览》

北师大科学传播与教育研究中心副主任李亦菲先生分享了研学实践教育的课程开发与实施课题。李亦菲先生的分享从基地课程开发的成优秀传统文化板块、革命传统教育板块、国情教育板块、国防科工板块、自然生态板等五大板块，各大课程需围绕这五大板块展开。此后，李亦菲先生简单分享了安徽、黑龙江研学教育课程研发以及实施案例。

中国旅游协会亲子游与青少年营地的分会秘书长张林林先生主要讲述了研学讲师的教育素养问题，并认为研学教育导师需要具备强大的知识库、强大的控场能力、优秀的教学技巧、深厚的教育情怀以及敏锐的“发现”能力。

落实安全保障与管理教育有自信文化重内涵

下午，营地实战专家岳兴凯先生对研学基地营地的教学环境建设与运营进行了详尽分析。岳兴凯先生认为：研学基地营地环境的设计需遵从安全第一、趣乐为主、方便体验的总体原则；课程的设计要紧抓兴趣是前提、角色是关键、思考是灵魂、总结是保障、延伸是根本五大要点；活动的开展，安全放在第一位；活动的保障，师资雄厚、流程专业是决定因素。