我在B站当老师( 四 )

为吸引观众,叶子将课程体系分为基础类、考试类,与兴趣类。前两类的视频内容以干货为主,对日语学习者来说是刚需。而兴趣类视频则着重培养课堂氛围,内容以听歌、看日剧、看动漫学日语等为主。

视频制作也是叶子想要精进的部分。她的课程主要以直播为主,时长动辄在一个半小时以上。一个做vlog的朋友告诉她:“太长了,坚持看完很难的。”叶子正在学习如何精简视频,让内容更有设计感。

为留住“闲逛”用户,玩编程的见齐曾想过拍一则“十分钟内写完一个程序”的挑战视频。“短时间内就能写出一套运行的、真正解决一些问题的程序,这对不懂编程的人来说应该会有吸引力。”见齐说。

但拍摄一则视频背后的考量远不止这些。“十分钟是否太长?”“观众耐性撑不撑得住?”“什么类型的程序效果更出彩?”等都是见齐得仔细思考的难点。“我得先做一两期看看观众反馈,如果效果不好,这个系列就得放弃了。”

粉丝对UP主们的营业状况更为关键,叶子和见齐都建立了自己的粉丝群。见齐称,他的“同好群”里约有400余人,大多关注时事政治、数据可视化及编程语言等。作为群主,他时常会征询大家关于直播时间、视频主题等内容的意见。

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