智能纸笔领域添“新军”能否破解AI+教育核心数据匮乏难题？( 五 )_未来网北京8月22日电（记者程婷）随着

更值得注意的或许是，智能笔类产品能够收集学生学习过程中的数据。

去年，在一场AI+教育相关主题论坛上，华中师大国家数字化学习工程技术研究中心教授余新国指出，现在的趋势是用大数据来研究教育，进行学习及学习过程分析。大数据分析中，算法都很强，分析数据基本都没问题，但是对于怎么样收集这些数据，以及这些数据的模型是怎么样的，还没有一个统一的认识。

他提到，通过传统的问卷、测验等方式收集数据，实际无法反映学生学习过程，这样获取的数据是不纯粹、不真实的。而描述教育过程的数据，学生状态信息的收集，学生怎么能以最好的力度去学习不同知识，如何通过大数据分析指导学生在更短时间内学到更多更大的知识点，这些都是尚待解决的问题。 “有效的核心数据资源的缺乏正是大数据分析中遇到的瓶颈，也是现在AI+教育面临的最大问题。 ”

余新国认为，传统老牌网校、大型教育企业积累有大量数据，但未必都对发展AI+教育更有优势，原因则在于数据量大不能等同于有效数据量大。