亿欧智库联合华东师范大学发布《2019全球人工智能教育行业研究报告》发现7大“秘密”( 七 )_一个新的时代

STEM教育发展，海外具有很多中国可借鉴之处

从STEM教育的起源和发展历程来看，美国自1986年发表《本科的科学、数学和工程教育》报告立下了STEM教育集成战略的里程碑，指导了国家科学基金会此后数十年对美国高等教育改革在政策和财力上的支持。报告中提出“科学、数学、工程和技术集成”的纲领性建议，被视为提倡STEM教育的开端。

距今，美国STEM教育发展已经超过30年，高等教育、青少儿阶段教育甚至启蒙教育都经历了长足发展。特别是启蒙阶段，游戏化设计和知识规划都经过了消费者反馈的迭代。相比之下，我国青少儿STEM教育兴起时间在近5年内，受到广泛消费者关注的时间在近三年内，与海外相比，我国的青少儿STEM教育还处在发展的初期。所以亿欧智库认为，STEM教育发展，海外具有很多中国企业的可借鉴之处。

写在最后

以上的7点发现基于亿欧智库对全球超过5000家人工智能技术企业进行筛选，最终对符合亿欧智库研究标准的204家企业进行的深入研究得出，这些企业分布在美国、中国、欧洲地区和以色列。可下载亿欧智库撰写，华东师范大学考试与评价研究院担任学术指导的《2019全球人工智能教育行业研究报告》获取详细信息。日后，亿欧教育也将对涉及的具体企业进行详细分析，如有观点和意见建议，欢迎联系我们交流。