入读学生增速“刹车”，枫叶教育（01317）何以飞扬？( 三 )_：入读学生增速“刹车”

股价走势低迷之下，枫叶教育于7月1日发布公告称，公司于2019年6月28日，向178名合资格参与者授出1155.4万份购股权，每股行使价3.11港元。遗憾的是，枫叶教育这一动作未能给公司股价带来有效支撑，股价很快跌破3港元大关。

更令人唏嘘的是，枫叶学校的总入读人数增长速度出现大幅下滑。公司在10月15日发布公告称，截至当天，枫叶学校入读学生总数约为4.151万名学生，较去年同期增加13.5%。

智通财经APP查阅枫叶教育历史公告发现，截至2018年10月15日，枫叶学校入读学生总数为3.66万名学生，入读学生人数同比增加30.1%。

枫叶教育认为，期内入读学生人数增长逊于去年同期的主要原因为：（1）上学年第二学期没有并购新学校;(2)集团的工作重点是继续搭建金字塔型生源结构，以提高教学成绩，有利于长远发展。(3)四所海外学校刚刚起步，需要时间累积在校生人数及提供回报。

其中，第一条原因格外抢眼，因为并购正是民促法送审稿相关章节限制的内容。

入读学生增速“刹车”，枫叶教育（01317）何以飞扬？( 三 )