5G时代到来 索尼KOOV助力青少年编程 发力K12人工智能教育( 四 )

选手们在比赛中分工明确 , 协同创新

目前 , 我国儿童编程教育主要分为两大类:一类是机器人编程 , 即通过装配、构建和编程来运行机器人 , 侧重于培养儿童的实践能力;另一种是编程语言 , 通常从图形编程开始 , 在学会使用“编程思维”后 , 逐渐发展到代码编程 。 在业内人士看来 , 拼凑式编程机器人和图形编程是编程教育的“启蒙” 。 启蒙阶段后 , 代码编程是对“真刀真枪”的考验 。

KOOV 应用程序中的编程界面

索尼KOOV可编程教育机器人作为人工智能+教育的优秀解决方案 , 凭借绚丽缤纷的色彩搭配、精巧有趣的编程设计以及激烈的竞赛角逐有效激发着青少年对计算机编程的兴趣 , 引导和培养着青少年的创新精神和创新意识 。

认真比赛的选手

KOOV青少年创新挑战活动旨在打造一个让学生在实践中检验自己能力的平台 , 自2017年举办以来就深受广大青少年的喜爱与期待 。 仅今年八月KOOV新教学解决方案发布以来 , 全国各地的青少年们就已经在线上线下参加了多场试炼 , KOOV挑战赛相继亮相济南、杭州等城市 , 为新老同学提供了理想的交流竞赛环境 。 通过活动强调行动、分享与合作的精神 , 并注重与新科技手段结合 , 使少儿编程逐渐发展为跨学科综合能力培养的新途径 , 提升中国学生的综合素养 , 实现理想的美好教育成果 。

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