雏鹰争章”活动网【多图】( 四 )
“雏鹰争章”举动面背部分少年女童 ， 大家可为 ， 每天可为 ， 突破了传统的纯真靠分数评价好坏的形式 ， 成为权衡少年女童综开本质的主要根据 。各类奖章好像一根根纽带 ， 把社会各圆面的力气凝集正在一同 ， 把校内战校中教诲有机分离起来 ， 为社会各圆面体贴撑持本质教诲供给了有用的载体 。
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