工作计划|小学2022六年级语文教学计划表怎么写( 三 )
对课堂教学的基本要求是
①课前准备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课 。
②讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法灵活，学生学得轻松有趣，练得有劲，课课有得 。
③用普通话教学，注重教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力 。
④板书工整，排列清楚，能体现讲课的重点和思路 。
3、抓好复习
毕业班的教学，特别是复习是至关重要的一环 。要求我们一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习 。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习 。
4、认真上课
切实向40分钟要质量，不加重学生负担 。在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松 。为确保课堂教学质量，不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于互相帮助 。
5、认真批改作业
按大纲要求，结合学生实际，精心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误 。
6、认真辅导学生
辅导学生分层次进行 。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导 。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握 。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的 。
3.小学2022六年级语文教学计划表怎么写
一、指导思想
本册学期要坚决按照xx区教育教学改革推动会的要求，大力改进六年级的语文教学方式，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展 。教学中以兴趣为先导，主要开展以“先学后教”为主打的教学模式，以培养六年级学生自学方法和良好的学习习惯为目标，同时时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础 。
二、学生情况分析
本班学生40人 。班容量较大，而且从接班初步摸底来看，我班有多名学生在五年级语文期末水平测试不及格，语文素质比较低 。虽然大部分学生的学习热情较高，基本功较扎实，书写端正，朗读有感情，但是从历史的情况明显看出，个别学生缺失学习兴趣，没有学习动力，学习方法、学习习惯需要在本学期大幅度的改进与提升 。以优促差，下大力气转变较多的后进生是本学期语文教学工作的重中之重 。
三、本学期教学工作目标
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