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工作计划|初一语文教学工作计划范文2022( 四 )


第四、遵循语文教育规律，突出学生的语文实践活动，使学生在实践申学习语文 。这套教科书力图使学生学习的过程，变成读写听说的不断实践的过程，在语文实践中受到熏陶感染的过程 。
第五、力求建立开放、有弹性和富有活力的教科书体系 。教材体现了课内外和校内外的结合，使教科书由课内走向课外 。
可以看出，教材选文文质兼美，难易适度，符合学生的阅读心理，适合学生学习 。
三、教学目标
新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验 。
1、掌握初一(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用 。
2、学习本册书上的课文，完成本学期的教学任务 。
3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法 。
4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础 。
5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量 。
6、指导学生理解课文的主题含义和丰富的思想感情 。
7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育 。
四、具体工作及措施
(一)提高自身业务能力
本学期在教学工作时，要加强业务理论学习 。学习新课改的有关理论知识，以便使自己更快更好地适应新课改教学;有意识地加强自身业务能力训练，主要可从以下几方面进行:
1、认真学习新课改理论和教学方法
教学之余，有目的地学习新课改理论，以用于教学实践 。平时教学注重教学方法的积累与运用 。有意识地学习优秀课的成功的教学方法 。把握一些重要的方法，做好初一语文教学工作 。
2、认真备课
本学期将在上学期的基础上，加大备课力度，认真领会教材内容，结合学生基础差的特点，明确教学目标，抓住教学的重难点，从而做到有的放矢，重点突出，难点突破，使学生对当堂所练内容能当堂消化 。保证课的质量 。
3、认真学习新的好的辅助教学手段，尽力付之于实践，以激发学生的学习兴趣 。合理利用好电化教学 。
(二)认真做好指导和批改工作
大部分学生的学习基础太差，对语文知识的接受能力也较差，但是大部分同学的语文学习能力还是很高的，并且有很大的积极性 。本学期将有目标、有目的地加大对部分学生的课后辅导，尤其是作文的指导 。
认真做好作业批改和反馈工作 。要精选课后作业，并且及时批改，认真分析学生的作业中存在的优缺点，并及时反馈，杜绝学生作业重复犯同样的错误 。以提高学生的作业质量 。
有目的地做好作文指导和批改工作 。作文一直是语文教学的一大难点，学生一上作文课就愁眉苦脸，他们感到无话可说，无事可写，本学期将认真指导学生作文，鼓励他们多关注社会，观察生活，注意从生活中搜集素材，要写出自已的真情实感 。平时多给学生创造写作的氛围和写作的灵感，使他们真正地爱上作文 。能写出真正的内容 。课后加大作文批改力度，分析好学生作文中的优缺点，在反馈时让学生注意发扬优点，改正缺点;上好作文批改课，让学生相互批改，让他们自己发现别人作文中的优缺点，以“择其善者而从之，其不善者而改之”，从而提高学生的作文热情和作文能力，也从而提高学生自己修改作文的能力 。

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