工作计划|中班第二学期个人计划( 三 )
6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为 。
7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动 。
(四)健康领域：
1.引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力 。
2.培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强 。
3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走 。
4.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑 。
5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操 。
(五)社会领域：
1.关爱并尊敬父母、长辈，接触与自已生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自已的关系，尊重他们的劳动 。
2.了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力 。
3.继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享 。
4.了解并能实行活动规则和初步的社会生活规则 。
5.了解家乡的设施、景观，喜爱参与民间活动，萌发爱家乡的情感 。
三、教育教学
本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情 。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识 。创设健康、丰富的环境，以环境促教育，保证幼儿的发展 。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成 。
科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展 。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力 。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操 。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯 。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识 。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心 。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为 。促进幼儿和谐发展，加强对幼儿进行安全教育 。此外、让幼儿对数字有深刻的了解，在这学期尝试要求他们写1—10的数字，为上大班做好准备!
四、保育工作
1.配合园方及保健老师做好流感、春季传染病的防治工作，确保幼儿的健康 。
2.配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关 。
3.做到经常开窗通风，保持教室空气流通 。
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