“错愕”的大脑:为何人类会丢失三岁前的记忆,大脑发生了什么?( 二 )


在此情形之下 , 某些惊喜也来得猝不及防 。 目睹孩子长大的自豪感油然而生 。 当然 , 根据发育阶段的不同 , 婴幼儿的自我意识并不协调一致 。
与低等动物相比 , 人类从婴幼儿时期所奠定的自我意识 , 是上天赐予高等文明的一项特权 。 当语言和信息由简单走向复杂 , 社会的发展才有了突飞猛进的势头 。

而低等动物的进化为何没有朝着人类亦步亦趋 , 正是因为它们缺少了专属于人类的秘密武器——语言的力量和时空的弥散 。
人类的童年在牙牙学语中度过 , 一言一行只追随模仿大人 , 尚未锻炼出独立思考的能力 , 对了解周遭环境所亟需的完整性表述欠敏感 。 在婴幼儿的视野里 , 没有所谓时空的坐标系 , 没有所谓语言的标准性 。
婴幼儿以三岁左右为发育的分水岭 , 脑部所接收的外界信息以几何倍数快速增长 。 当成人停滞于对三岁以前记忆的搜索 , 一项攸关于脑科学探究和进展的母题 , 也毫不隐讳地呈现在世人的面前 。 从幼稚走向成熟 , 我们究竟有多少坎坷人生路要面对?

结语
脑科学将自我意识从幕后推至台前 , 它如同混沌过后的一次觉醒 , 赋予婴幼儿不一样的人格特质 。
哲学、心理学及社会心理学基于反观人类集体童年而提出各类见解 , 自我意识是人类开启心理机制的一把钥匙 , 使一代又一代创造者建造起无与伦比的繁华 。

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