学龄前的孩子怎么培养好习惯，都有哪些习惯需要培养？ _学龄

首先要喜欢读书。不识字是不？读图画书啊，家长自己教孩子识字啊。从小培养的习惯，一辈子都兴趣盎然。为什么从前人喜欢看戏，我们这一代喜欢看电影，80年代的都喜欢看动画片，就是小时候培养的习惯。

我们儿子三四岁，我们就带他去新华书店，他能待在里面半天不出来，直到我们逛街结束（那时候也不怕孩子被拐了）。这孩子上学一点不让人劳神，好像读书有无限乐趣。至今他还喜欢看闲书，历史知识比正经文科生还懂得多。

其次要早睡早起。不能熬夜看电视。养成早睡早起的习惯，既利于身体，又为了以后上学不劳神。

再次，做事要快，不能拖拉，说好今天要完成的，绝对不能拖到明天去。

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谢邀请。针对这个问题想说一说个人一点的看法。

现在的孩子给我的感觉是生活是越来越幸福和享受了，但是自由和快乐、天真、活泼且越来越少了。来至于家长和幼儿园老师的各种约束力越来越多和更加的严力。稍有不慎，就会被家长和老师的训斥，面对家长和老师的严萧表情，天真的孩子的天性受到严重的限制。

我到认为，上学前的的孩子们不是要强调培养什么这个习惯哪个习惯的。就让孩子们放心的玩、开心的玩、怎么乐就怎么玩，放开一切约朿，让孩子们回归天真、浪漫、活泼的空问。让孩子们过好自已的美好童年。

在这年令段的小孩子主要注意安全就行了。

现在的孩子真不如我们哪个时代了，哪时的我们随便玩，房前屋后、大街小巷，到处跑。什么捉迷藏、抓蜻蜓、抓蝴蝶。想怎么玩就怎么玩，开心极了。

孩子被训斥多了，心理会受到很大压力，将来长大了，走上社会也会带来一定影响，就会出现胆小、怕事、没有闯劲。

让孩子们回归天真、活泼、浪漫的空间吧！

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学前孩子的思维水平处于由幼儿期向着童年期过度的。从孩子人格行程角度讲，对学前孩子的重点培养方面是培养孩子的主动感，让孩子具有目标的品质！

如何理解？

通过日常陪伴孩子互动细节，处处让孩子体会着，我可以做好什么什么，我知道我此时应该去做什么。这就是主动感和目标品质的体现。

例如，每天睡前跟孩子说，我们明天应该几点起床？你希望爸妈几点来喊你？

例如，从学前班放学回来，问问孩子，到家你最先要做什么？老师留的作业你准备到家什么时间开始写？

再例如，为了明天上学，你的书包都需要准备什么？你希望爸妈帮你做什么？

等等之类的提问互动，目的是让孩子学会自主思考，思考过程中，加入爸妈的启发式的言语。孩子就体会到了，自己可以做好很多事。自己更知道做的事情是为了什么的！！！

如此训练，不断培养，孩子走进小学面对系统学习课程时候，就会主动学习，更知道自己平时多复习是为了让自己学的好，考试中自己才能顺利准确的完成考试！

【学龄前的孩子怎么培养好习惯，都有哪些习惯需要培养？】即，学前孩子培养主动感，目标品质，未来孩子学习才能积极主动学，更愿意不断刻苦学！

学龄前的孩子怎么培养好习惯，都有哪些习惯需要培养？