|去哪里旅游，能够激发孩子的学习欲望？
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俗话说得好 ， “读万卷书 ， 行万里路” ， 要想激发孩子的学习欲望 ， 去那些有教育意义 ， 或是让孩子有兴趣的地方旅游 ， 是再好不过的选择了 。 我认为 ， 有三类景点特别适合带孩子去 ， 分别为：1.课本中提到的景点 。 2.小朋友感兴趣的地方 。 3.风景好但是生活条件一般的地方 。
一、课本中提到的景点在语文课中 ， 曾经学过的地方会让孩子比较有兴趣 。 小学语文课本 ， 会学习长城、颐和园的相关课文 。 如果带小朋友来到长城、颐和园 ， 亲眼看一看 ， 小朋友就可以对学到的内容 ， 有更深的认识 。 到了景点 ， 也可以让小朋友用自己的话 ， 来描述这个地方 ， 看看和书本的描述有什么不一样 。 这样 ， 就在旅游之中 ， 锻炼了语言组织能力、写作文的能力 。
类似的地点还有很多 ， 只要是语文课本上讲到的 ， 小朋友都会有印象 ， 所以都是不错的选择 。 学完《望庐山瀑布》 ， 就可以带小朋友来到庐山 ， 亲身感受一下“飞流直下3000尺”的瀑布到底是什么样子 。 学到《赵州桥》 ， 就可以来到河北 ， 亲自看一下中国古代的建筑瑰宝 。
这些景点可以让小朋友在复习的前提下 ， 对课文更深层次的了解 。 让他们知道 ， 课本上介绍的内容 ， 不是一个简简单单的故事 ， 而是真实存在的 。 这能激发他们的探索欲望 ， 以及提高他们的表达能力 。
二、小朋友感兴趣的博物馆俗话说 ， 兴趣是最好的老师 。 所以 ， 如果找到小朋友在哪个领域最有兴趣 ， 有针对性的带小朋友去游览 ， 也会比较受收效 。 毕竟学习不仅仅是书本知识 ， 还包括各类自然人文的知识 。 如果小朋友对科学技术比较感兴趣 ， 可以带他们参观科技馆、天文馆这类场馆 。 比如 ， 北京的中国科学技术馆 ， 上海的科技馆等等 。 这些场馆里面 ， 大部分的展示物品 ， 都是难以见到而且非常有趣的 。 虽然利用了科学的原理 ， 但都能以一个简单易懂 ， 浅显的方式向孩子们讲解 ， 让孩子对科学有一个直观的认识 ， 培养孩子探索世界的好奇心 ， 为初中的物理课、化学课“埋下伏笔” 。
【|去哪里旅游，能够激发孩子的学习欲望？】除了科技 ， 其他的兴趣也可以作为旅游目的地 。 比如 ， 有的小朋友对火车感兴趣 ， 那么就可以带他参观火车博物馆、铁道博物馆；有的小朋友对于汽车感兴趣 ， 那就可以带他去参观汽车相关的博物馆、展览等；如果对于自然动物比较感兴趣 ， 那应该带他们去参观自然博物馆、动物园、植物园等；如果小朋友对历史感兴趣 ， 也可以带他们去发生过历史事件的地点 ， 比如北京圆明园、成都武侯祠等 。
三、风景好但条件一般的地方除了以上两类旅游景点 ， 还可以带孩子去一些比较偏远的地区 。 那里生活条件不是非常好 ， 但是自然风景很漂亮 。 在这些地方 ， 能够感受到与城市完全不同的自然风光 ， 让孩子更好的了解这个世界 ， 增长他们的见识 。
而当地比较艰苦的生活条件 ， 又让他们能够了解到学习的重要性 。 我们知道 ， 在比较条件艰苦的地方小孩子 ， 常常对于学习都有着非常强烈的渴望 ， 虽然可能没有干净整洁的文具 ， 但是依然非常努力 。 近距离的接触 ， 可以让小朋友更珍惜现在拥有的学习条件 。
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