案子迅速轰动了整个县城 ， 引起社会各界的极大关注 ， 当地公安机关严密布控 ， 终于在安徽省界首市将高峰抓获归案 。
鹿邑县公安局迅速将高峰押回 ， 并连夜进行突审 。
面对公安民警的讯问 ， 高峰好长时间才抬起头 ， 将目光贪婪地移到窗外 ， 窗外有蓝蓝的天和一朵朵悠然流动的白云 ， 树影婆娑下 ， 偶尔有家雀追逐嬉闹……望着这一切 ， 高峰那布满血丝的眼睛里渗出了几滴浑浊的泪来 。 过了好半天 ， 高峰才喃喃自语道： “我对不起俺娘！”
一个月后 ， 高峰被法院一审判处死刑 ， 剥夺政治权利终身 ， 高峰没有提出上诉 。
窃以为 ， 除了公安民警以外 ， 没有比底层的我更多地接触黑暗与残酷 ， 贴近丑恶与恐怖了 。 总认为 ， “见一恶长一胆”之后 ， 不会再一惊一乍了 。 可是我美丽地错了 ， 眼下发生的一切总能穷尽我对恶的幻想和构思 。 于是 ， 在心动灵撼之后 ， 还是禁不住想问：作为儿子 ， 对待生养自己的母亲何以会冷酷到这个地步呢？
父母过度干涉和控制 ， 带来了孩子的反感 ， 会使孩子有被操纵的感觉 。 表面上看起来他们给予孩子很多的“爱” ， 实际上 ， 这种“爱”已成为孩子的压力 ， 它限制和剥夺了孩子适应社会的机会 ， 西方学者把这样的爱称为“窒息性”的爱 。 如今旧有家庭观念受到市场经济观念的冲击 ， 家庭成员之间过分强调个人利益 ， 人的自我意识膨胀 。 被告人往往因为家庭琐事、感情纠纷等缘故 ， 动辄将父母或妻子丈夫杀死 ， 社会危害性极大 。
有关专家分析：家长要经常与孩子聊天 ， 使家中有轻松愉快的气氛 ， 创造一些机会 ， 让孩子经受挫折的磨炼 ， 不断提高心理健康水平对孩子的要求要适度 ， 允许犯错误 。 父母和亲属过分溺爱会导致孩子任性 ， 在欲望得不到满足的情况下 ， 会以负气出走来要扶父母 。 正如四川师范大学一位教授所说：我们不能简单、孤立地看待这个问题 。 一方面 ， 母亲的做法确实对儿子造成了一定的伤害；而另一方面 ， 这母子二人之间缺乏理解和沟通 ， 长期的不信任、长期的敌对很可能是此次惨剧发生的原因 。
家长对孩子“包办过多”、“保护过度”、“照顾过分” ， 导致一些孩子衣来伸手 ， 饭来张口 ， 形成了极强的依赖性 。 在这些孩子的眼里 ， 家长就是他们的保姆 ， 离开家长这根拐棍他们就不会走路了 。 这样的孩子怎能担负起建设祖国的重任呢？“一屋不扫 ， 何以扫天下”连自己的生活都不会料理的人 ， 怎么能很好地去为人民服务呢？什么叫教育 ， 联合国教科组织对它的定义是“学会生存” ， 家庭教育的主要任务也应该是教孩子“学会生存”、“学会做人” 。 一个孩子连起码的生存能力都没有 ， 谈何建设国家、改造社会 。
现代社会是竞争非常激烈的社会 ， 没有生存能力将被淘汰 。 自立自强是现代社会人才必备的基本素质之一 ， 家长必须有清醒的认识 。
痛定思痛 ， 我认为 ， 教育孩子应该宽严适当 ， 宽严结合 ， 严中有爱 ， 爱中有严 ， 严爱结合 ， 刚柔相济 ， 但是不同时期宽严应该有所侧重 。 幼儿时 ， 孩子可塑性很强 ， 是形成良好习惯的“关键期” ， 这时应以严格为主 ， 决不能溺爱、放任 。 而进入青春期时 ， 孩子自我意识增强 ， 要求与大人平等 ， 这时家长应给孩子以更多的民主 ， 创造宽松一点的环境 ， 这样才能防止逆反心理 。 如果小时候严了 ， 养成好习惯 ， 到大了宽一点也没关系 ， 不会出大格 ， 总之 ， “小时严 ， 大时宽”才是符合孩子身心发展的规律 。 同时还应迅速开展法制教育 ， 尤其是加强对青少年的法制教育 。 培养青少年良好的心理素质和法制观念 ， 已不仅仅是每一个家长 ， 而是全社会刻不容缓的一件大事 。
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