语文活动形式有哪些 _语文活动形式有哪些介绍

语文活动形式有哪些？感兴趣的小伙伴跟着小城生活网的小编一起来看看吧，希望对您有所帮助。

语文活动形式有哪些1

语文活动形式有出字谜游戏，续编故事等。让小学生多识汉字，应采用寓教于乐的方式，出字谜是一个比较好的活动，通过猜字谜的形式，学生不仅能加深对字的印象，而且能提高识字的积极性。

创意的语文活动形式特点

老师先说出一个字，然后让学生根据字的特点出字谜，例如果字编为太阳挂在树顶上，肯字编为正月没有初一，续编故事有两种形式，第一种形式是老师先编一个有头无尾的故事，然后让学生续编故事的结局。

通过趣味语文活动的开展，让学生从中感受到学习语文的乐趣，在活动中培养团队合作精神，并积累有用的知识，语文是一门基础学科，又是一门极富情感，极具个性极易激发想象和创造性思维的学科，增强创新意识培育创新能力，健全创新性人格。

语文活动形式有哪些2

语文活动形式有如下：

1、语文故事表演，将童话故事改编成课本剧让学生表演，将约定俗成的成语让学生演绎成情节生动的故事，或让学生自编自演小品。

2、成语灯谜活动，能增强语文学习兴趣，提高效率，语文教育不单是学校课堂上的语文教学，经常开展的灯谜活动，能为学生学语文、用语文扩大视野，增多机会，创设提高语文实践能力的平台。

3、语文情境式活动，创设活动情境，设计一个特定的氛围，使学生浸于角色的体验之中。例如，设计《我们怀念您》的活动课时，黑板上张贴肖像。苍松翠柏环绕着，学生凝望相片，动情地诵读课文《一张珍贵的照片》中描写外貌的句子。让学生凭借诗歌，声情并茂地追忆足迹。

4、歇后语、急转弯，游戏规则：全班同学分成四个小组，小组抽签决定答题的先后以及选题，题号分别有A、B、C、D，不可以重复选题。在规定的时间内，由本小组的一位成员回答，每答对一题加5分，答错不扣分，直到时间用完或题目答完为止。

5、巧置标点，游戏规则：为一段话加上标点，每段话根据标点的变化，能够理通顺，并有两种理解。每个小组拿到相应的题目后，成员之间进行讨论并得出答案后，由一位或者两位同学把答案标出来。完全正确的组加上相应的分数，错了不扣分。

语文活动形式有哪些3

诗句接龙一谁与争锋、语文故事表演。

1、通过归纳总结论据的共同点来推断出论点，总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见；我认为；总之……)先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。

2、玩成语游戏不仅很有趣味性，还能增长自己的文化知识！成语游戏是中华民族传统的文字游戏！游戏的同时考验玩家的语文成语水平哦，打造老少皆宜的民间文化娱乐活动！一唱一和、一呼百应、一干二净、一举两得、一落千丈、一模一样、一曝十寒、一心一意、一败涂地、一本正经、一臂之力、一尘不染、一见如故、一箭双雕、一脉相承、一目了然。

【语文活动形式有哪些】 3、发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。因此幼儿园为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。