为学贵有疑下一句
【为学贵有疑下一句】西为学贵有疑下一句是小疑则小进，大疑则大进 。疑者，觉悟之机也 。一番觉悟，一番长进 。
原文意思是：学习贵在善于思考，心存怀疑，你有小的的疑问和困惑，就会有小的进步，你有大的的疑问和困惑，则会有大的进步，怀疑，是觉醒领悟的基础 。
出处：明代·陈献章劝导学子的一句话 。
质疑可以使教师的教学更有的放矢，可以引导学生深入理解课文，可以促进学生主动探究、敏于发现，可以激活学生的思维 。
越是敢于质疑的学生，来其主体作用越能得到充分的发挥 。培养学生提问题是素质教育的一个主要方面，善不善于提出和思考问题，在很大程度上检验一个人是否具有创造才能的重要尺度 。
作为教师，应该指导学生“学问”，教学生怎样问，在“怎样思考分析问题”上下功夫 。应该鼓励学生不要囿于现在答案，而要多方位独立思考、大胆自提问、大胆质疑 。
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