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央视主持人王芳家上初二的女儿在某平台上透露自己每天8点左右写完作业后 , 引来网友10000多的评论 , 很多父母吐槽自己的孩子每天写作业到十点以后是家常便饭 。 王芳分享了比上任何补习班都强的秘诀 , 原来她每天晚上坚持陪女儿散步一小时 。
很多网友纳闷了:为什么饭后散步就可以让孩子爱上学习呢?王芳说在这1小时内 , 女儿会分享自己遇到哪些问题 , 有什么开心的事 , 王芳听的多 , 说的少 , 往往在讨论一个问题时会不动声色地指点孩子解决问题的方法 。
王芳和女儿
这时网友又炸开了 , 说你王芳是主持人 , 见多识广 , 不管是生活上还是学习上都可以帮助孩子 , 作为普通素人的父母 , 如何给到孩子正确的引导呢?
王芳的回答就俩字:陪伴!方法简单 , 普通父母都可以做到!
是的 , 我曾看过一个“北漂妈妈”与女儿的故事 。 主人公丽霞是个来自河南的农村妈妈 , 她在北京没有优渥的经济条件 , 但她依然坚持把女儿带在身边 。 尽管女儿只能在农民工子弟学校过寄宿生活 , 但每逢周末 , 丽霞都会陪伴在女儿身边 , 时刻关注她的学习和思想动态 。
“北漂妈妈”和女儿
最终丽霞的女儿不仅在高中毕业时获得了世界联合学院两年全额奖学金 , 之后又获得了美国St.Olaf全额奖学金 。
这位平凡的北漂母亲 , 拼尽全力在自己能力范围内做到最好 , 她说:没有非赚不可的钱 , 只有眨眼长大的娃 。
从农民工学校走出来的学霸
北大留守考古女孩钟芳蓉的故事在全网引起了4亿多人的关注 , 记者采访她母亲时问:什么是改变自己的命运 , 这位一辈子为子女忙碌的母亲说:“衣食无忧 , 过上好的生活 。 ”
尹建莉老师说过:孩子刚出生时只是个如小动物般的纯粹自然人 。 要成长为一个社会人 , 必须依循成长秩序渐次展开 , 宛如一粒种子要按照生根、发芽、开花、结果的过程成长一样 。
【央视王芳的女儿每天8点写完作业:拥有这项能力的父母有多牛】孩子首先要获得温饱、安全感、爱和亲情等这些自然需求 , 然后才能发展出更高一级的自律、合作、利他等意识和能力 。 家庭的温暖 , 尤其母爱 , 是一个儿童成长必不可少的心理营养品 。
迟疑了一下 , 她似乎又想到了另一层意义:“还有 , 她以后不会像我一样 , 让她的孩子成为留守儿童 , 他们一家人能开开心心地在一起 。 我们没有 。 ”
钟妈妈刘小义掩面而泣
一句“我们没有”道出了钟妈妈18年来的愧疚 , 身为母亲 , 她没能参与女儿成长的全过程 , 因为她的缺席 , 钟芳蓉说:“很久不叫爸妈 , 只有一年见一次 , 感觉有点不熟 。 ”
“遇到特别难的事时 , 第一个想到的人 , 不是爸爸妈妈 , 而是同学 , 如果觉得这件事同学也不能讲 , 那就只能写到日记里 。 ”
渴望陪伴的女儿
没有相守的长度 , 缺乏感情的厚度 , 我想这是钟芳蓉和父母之间永远的痛!
有人是这样形容和孩子之间的距离的:小学一走是一天 , 中学一走是一周 , 高中一走是一月 , 大学一走是半年 , 上班一走是一年 。
孩子和父母朝夕相处的时间只有短短十几年 , 高质量的陪伴会有有效期 , 最重要的是小学六年 ,6-12岁的孩子 , 正是心理发展的关键期 , 孩子未来能走多远 , 就看父母有没有抓住每个时期的培养重点 。
就拿要不要陪孩子写作业这件事来讲:
1、一、二年级建议家长及时陪伴 。 家长的做法千差万别 , 有一个妈妈全程坐在孩子身后 , 一会告诉孩子笔画写错了 , 一会又啰嗦孩子做题速度太慢 。 这不是“陪伴” , 这是“监工” , 孩子会把注意力放在“妈妈又要说我”上了 , 怎么还有心思养成良好的作业习惯呢?
2、三、四年级建议家长适当陪伴 。 “你需要妈妈的时候 , 我在!” , 比如孩子遇到题目不会写了 , 今天的作业写不完了 ,, 这时候需要家长一边示范一边陪孩子完成任务 , 重点是帮助孩子学会学习的方法:如何时间管理?如何做计划?遇到困难该以什么样的心态面对?
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