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女孩藏进纸箱玩“捉猫猫” , 急坏了家人看到这个视频 , 真是虚惊一场 。
视频显示这是发生在河南固始的一家人 。 她们家一个两三岁的小女孩在院中玩耍 , 而大人们都在屋子里忙乎 , 谁也没注意她 。 这时小女孩发现家门口有个大纸盒箱 , 于是她就进去藏了起来 , 大人们都没发现这个情况 。
等意识到孩子不见的时候 , 全家人慌了 , 一起在院子里、院子外找寻 , 还是没有看到小女孩的身影 , 家人都急坏了 。 估计大人们也喊孩子的名字来着 , 小女孩硬是没有出声回应 , 和家人玩起来“捉猫猫” 。
【3岁女孩转眼不见了,急坏了家人,“灯下黑”,照看孩子注意事项】
在全家人六神无主的时候 , 一位男士往门口的纸盒箱瞅了一眼 , 这才发现藏在里面的小女孩 , 然后全家人围过来 , 把小女孩抱起来 , 一家人高兴得跳起脚来 。 隔着屏幕都能感觉到他们的开心 。
这真是“灯下黑” , 越是着急 , 就越容易忽视眼前的东西 , 他们根本没想到小女孩就藏在门口这么显眼的纸盒箱子里 。
孩子突然不见 , 让人既害怕又慌乱其实 , 家长们遇到这种事 , 都会慌乱 , 大脑一片空白 , 看不清听不见周围的声音和事物 。 我曾经就体验过这样的感觉 , 真的是后怕 。 在女儿两岁半的时候 , 我独自带她坐飞机 , 在登机口等飞机的时候 , 我就低头系个扣子的功夫 , 再一抬眼就发现女儿不见了 。 当时真的是血往头上涌 , 一时间手足无措 , 眼睛不知道往哪看了 , 眼泪马上就要流下来了 。 我喊了几声女儿的名字 , 没有听到她答应 , 我更加着急 , 跑了几步左看右看没有找到她 。 我心想登机口就几个人 , 刚才也没有人走过来 , 女儿肯定不会被别人抱走 , 而且这是封闭的 , 应该不会被偷走 。 我强迫自己冷静下来 , 又喊了几声女儿的名字 , 这时看到她从柱子后面跑出来 , 开心地扑向我 。 我一把抱起她 , 真的是失而复得的感觉 , 又高兴又担心又生气 。
原来女儿也是在和我玩捉迷藏 。 我问她听到我喊她了么?她说听到了 。 哎 , 小孩子都是这样的吧 , 都喜欢玩捉迷藏 。 有时候自己突发奇想就藏了起来 , 看到大人找他 , 他却不出声 , 他不知道大人有多着急 , 只是觉得好玩 。 还有的孩子藏着藏着就睡着了 , 更是急坏了家人 , 甚至最后都报警处理才发现孩子就藏在自家某个地方 。
对于2-7岁的孩子来说 , 玩捉迷藏是他们最喜欢的游戏 , 全世界的孩子都有这爱玩捉迷藏 。 没有人玩就自己玩 , 自己藏起来 , 让大人们找 。
孩子为什么喜欢玩捉迷藏游戏呢?首先 , 因为捉迷藏能给孩子带来快乐 , 让孩子获得愉快的体验 。
捉迷藏符合2-7岁孩子的认知特点和心理发展 , 他们会对一些东西消失后又神奇重现感到兴奋和惊讶 。 如果让十几岁的孩子或者成人玩捉迷藏 , 他们往往认为这个游戏没意思 , 幼稚 。
另外根据皮亚杰的认知理论 , 2-7岁的孩子处于前运算阶段 , 他们以自我为中心 , 只会站在自己的角度思考问题 , 思维方式比较单一化 , 不能从多个维度思考问题 。 当他们玩捉迷藏时 , 这就会让他们觉得自己躲起来 , 就消失了 , 别人也看不见自己了 。因此一旦别人找不到他们 , 他们就特开心 。
其次 , 捉迷藏不仅仅是游戏 , 还是种学习和体验 。
孩子通过把自己藏在门后面、床下、桌子下、书橱等处 , 感受不同的空间和不同物体的容纳体积 。 当他们发现衣柜 , 纸盒箱能容纳自己的身体时 , 发现自己从大的空间藏进小空间不同的体验时 , 就更加喜欢通过这种方式提升自己的空间感知能力 。 同时在捉迷藏的过程中 , 孩子还能锻炼手眼和动作的协调能力 , 孩子也是通过这种游戏来认知周围的世界 。
那么家长应该注意什么呢?首先 , 在带孩子的过程中 , 视线最好不要离开孩子 。 孩子喜欢玩捉迷藏是天性 , 你不知道什么时候她就会藏起来和大人玩“捉猫猫” 。 就像我女儿一样 , 我就系纽扣那几秒 , 她就藏起来了 。
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