对联,历史悠久,有统一的要求,固定的格式 。从文学角度来看,它是我国民间文化遗产中讲究较多、要求较严的一种特殊文体 。
一、平仄和格律
对联如果是五字和七字那就与五言、七言律诗中的颔联(三、四句)或腹联(五、六句)完全相同(限于篇幅不可能讲清五言、七言律诗颔联与腹联的平仄变化,可对照律诗学习、运用) 。其它对联比律诗的字句更自由,它可以是四言、六言、八言、九言,乃至十言以上 。它的主要要求是既要“”对”又要“联” 。所谓“对”,就是形式上成双,彼此相“对”;所谓“联”,就是上、下联的内容要互相映照,紧密联系 。一幅对联的上联和下联,必须结构完整、统一,语言鲜朋、简练,才能很好地说明一个问题,表明一件事物,阐明一个道理 。
二、注意的问题
上、下联字数要相等由于汉民族语言是以单音为主,文字更是一个个独立的方块汉字,很容易写成整齐的句子,因此,要求在同一幅联中,上、下联字数必须相等,能起到整齐美观的作用 。如:
万里东风抒壮志
百年美梦入长征
上、下联词组要相同词是构成语言的最小单位 。一个词可以是一个字,也可以是几个字组成的词组 。上联的词组是几个字,下联的词组也必须是几个字 。如:
遍地一一都藏一一金银一一宝
神州一一尽出一一勤劳一一人
上、下联词性要相同 、相对 对联的上、下联除词组结构相同,还必须词性一样 。所谓词性,是指词的类别性质,如名词、动词、形容词,等等 。上联的词性和下联的词性,按照词的先后位置,既要相同,又要相对 。这种要求,主要是为了用对称的艺术语言,更好地表现思想内容 。
上、下联句法要一致句法,就是语句构成的方法 。一幅对联中,上联是由几个字组成的顿读法,下联也必须相同 。
上、下联平仄要相协调对联上、下联的表现方法,要注意声律相对,也就是平仄相调 。编对联时,平声对仄声,仄声对平声 。读时琅琅上口,使人易有动听之感 。例如:
云带钟声穿树去
(平仄平平平仄)
月移塔影过江来
(仄平仄仄仄平)
古诗的音节主要有两种:一是两字一顿,叫“双音步”;一是一字一顿,叫“单音步” 。双音步的平仄以第二字为准,第一字可不严格要求,对联也可如此 。例如:
窗含一一西岭一一千秋一一雪
(平) (仄) (平) (仄)
门泊一一东吴一一万里一一船
(仄) (平) (仄) (平)
上联中的“窗”和下联中的“门”是平对平,“西”与“东”是仄对仄,由于是双音步,第一字可不细究 。
上、下联内容要相关对联中要求很多,最重要的一点是上、下联的内容要互相合作,发生联系,才能很好地表达一个中心思想 。如明代东林党首领顾宪成,在东林书院大门上写过这样一幅对联:
风声雨声读书声声声入耳
家事国事天下事事事关心
此联,是一幅名联,上联写景,下联言志 。上、下联内容紧密相关,使人透过字面,容易理解作者的自勉自励之心,知道国事不妙、志士多忧的情状,强调要努力学习、关心国事的高尚情操 。这幅对联如果只在字面上下功夫,上、下联内容不能发生有机联系,不管怎样,也不会成为好联 。
对联,是人们生活实践的产物,反过来又给人们的实践以必要的启发和指导,所以,它不只是门上贴的、眼睛看的、嘴上说的,它能让人们在生产、工作、学习以及日常生活等方面,把它表现的思想变成实际行动,发挥积极的作用 。
但是,单凭一个问答是不可能把对联的知识讲清楚的,愿和有志于此的平台师友共同学习、提高 。
对联格律分为两种:一种是句中格律 。另一种是句脚格律(指有两个分句以上的对联) 。
一、句中格律 。
对联的句中平仄规则:同一联句当中,每两个或三个字就互换平仄 。上下联之间的同一位置,平仄要相反 。
二、句脚平仄规则
当一副对联中的上联和下联,有若干句时,每一分句的最后一个字(简称为句脚)的平仄安排也要讲究,一般是按照马蹄韵为准的(也有例外,叫变形格) 。句脚的平仄安排规则,公式(就是马蹄韵)如下 :(所举例皆为上联句脚,下联和句脚没有列出,公式与上联正好相反,大家自己对照学习 。)
【对联平仄,对联的平仄格律有几种?要注意什么】对联的格律要求:1、上下联字数要相等;2、词性要相同;3、传统对联还要讲究平仄,新式对联不太看重 。意义:句子上的齐整和声音上的和谐,应该是对联格律的意义所在,但如果没有很好的内容,只是片面流于形式,势必难入佳境 。

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