小升初咨询具体问些什么,小升初面试一般都问什么问题

小升初咨询具体问些什么

小升初咨询具体问些什么,小升初面试一般都问什么问题

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小升初咨询具体面试主要了解孩子的简单情况,同时会询问一些语数英三科的相关题目和一些常识类知识,全国小升初是小学生升入初中生的简称 。按照中国义务教育政策与相关法律法规,小学升入初中就读是不需要升学考试的,大多为免试就近入学,但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试 。
小学生升入初中的简称 。小升初入学考试与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试 。由于“小升初”不允许统一考试各个重点中学自行按照各自的标准录取学生而备受关注 。前几年小升初主要看“华杯赛”等数学竞赛的考试成绩 。近几年重点中学录取优秀学员主要参考“综合素质测试”的成绩 。由于优质校招生数量有限,所以每年五六月份都会出现大量的小学生报考少量重点中学的现象,这种现象一定程度上使得“就近入学”难以实现 。
小升初面试一般都问什么问题【小升初咨询具体问些什么,小升初面试一般都问什么问题】小升初面试的一般流程 1.等待老师点名,轮流进门,听老师指令 2.按老师的要求介绍自己 3.可能会要求介绍家人 4.回答老师的提问 5.个人才艺展示 6.学生做面试感想,老师总结性陈述 。自我介绍环节根据小升初面试的流程,首先老师会让学生进行自我介绍,介绍中学生的要尽量有条理,内容明确、突出自身特点及优势 。师生互动老师会根据学生自我介绍中的内容提出一些问题,这些问题是有针对性的,是针对学生自我介绍中提到的内容的深入询问 。因此,学生在自我介绍的时候千万不要夸大事实,以免无法自圆其说 。介绍自己的家人这其实也算是自我介绍的一部分,主要是通过了解孩子的原生家庭来从侧面了解孩子的性格及内在的价值观形成等问题 。学校其实非常看重学生原生家庭给孩子带来的影响 。要想顺利通过这一关,也非一日而语 。但家长可以就家庭成员特点及优势提前让孩子了解和准备 。比如家庭民主,在购买家庭产品时会邀请孩子一起讨论,倾听孩子的想法 。比如,家长会利用工作外的时间,带孩子一起出行,进行亲子互动等 。一些平凡的小事情,往往可以铸就孩子的个性,因此,对于家庭方面,不仅仅是突出家庭的经济实力,更重要的是,您作为家长,为孩子的教育做出了哪些努力 。老师的提问环节老师会根据学生的特长或者某一学科提出问题,综合考察孩子的学习、能力水平 。1.因为很多孩子都在小学的时候学习奥数,那么老师的问题可能会根据奥数来展开,比如:你是否喜欢奥数?你从什么时候起开始学习奥数?你觉得在学习奥数过程中有哪些收获?最后,老师可能会现场出一道数学相关的试题,来考察孩子的数学思维 。2.关于英语,老师也可能会提出以下问题:请用英文做自我介绍请随意地说一段英文/背诵一篇自己喜欢的英语课文老师与学生现场口语对话 3.关于语文方面,语文是一门比较综合的学科,所以老师问的问题涉及的面也会比较广阅读方面,老师会提问学生是否有阅读习惯最近读了什么书,是否可以讲一讲书里的内容?通过类似的问题,来考察学生是否有阅读习惯,考查学生的记忆力,考查学生的表达能力以及学生总结归纳的能力 。4.兴趣爱好老师可能会根据学生简历或者自我介绍中提到的兴趣爱好进行提问,比如:你的兴趣是跳舞,是否可以表演一段?你的兴趣是绘画,你觉得绘画能给你带来什么?小升初面试的问题很丰富,只要老师想的到,都会作为问题提问学生 。家长也不必问老师会问哪些问题而特别焦虑 。其实,在面试前的准备方面,不妨从孩子的简历入手,通过学生简历中的内容进行细致地展开,让孩子知道简历里涉及内容的细节该如何表述 。这样一来,学生就可以在面试之前进行充分准备了 。
小升初面试常见问题及回答技巧小升初面试与幼升小阶段不同,小升初阶段更注重考察孩子小学阶段的学习基础,如语文、数学、英语三大学科的知识掌握情况,由于生源充足,名校会在学科基础筛选后,进一步对孩子的杯赛获奖情况、团队协作能力、体育体能、心理和情绪控制等方面进行深入了解 。
通过同国家学生学科维度测试标准对比来看:
学生能力的测评维度包括5个:逻辑、理解、记忆、情绪、注意 。
语文学科对理解能力要求最高,数学学科对逻辑能力要求最高,英语学科对逻辑、理解、表达能力要求基本一致 。名校小升初各学科的考察范围与国际通行测评基本一致,部分特色学校会在某一学科有所侧重 。
小升初面试必问“五大类”:
自我介绍
·自我介绍是学校面试时最常见的问题,一般要求学生介绍自己或父母 。介绍父母的时候有可能让孩子自由发挥,也可能要求孩子用几个词形容父母,并给出理由 。
·老师根据孩子的自我介绍做进一步“追问”,内容和形式都不固定 。如果孩子说自己喜欢唱歌,面试老师就可能和他聊聊孩子喜欢的音乐类型,或者最近最火爆的一场演唱会;如果孩子奥数很突出,面试老师可能就会顺水推舟地接着问关于奥数学习的问题 。
解读:
如果被问道关于父母的问题时,孩子不要盲目“拼爹”、“炫富”,学校注重的主要是父母对孩子的教育成果,而非只是那些高大上的头衔 。
平时可以要求孩子对父母的性格特点、职业进行分析;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响,这可以是生活上的体贴、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的耳濡目染等 。
语文方面
·你正在看什么书?你觉得这本书好在哪里?
·可以让孩子事先读一些比较大众化的书籍或经典名著,至少能和面试老师“有话聊”,如果孩子读的这本书连面试官都闻所未闻,可能就要唱一段“独角戏”了 。
· 想给大家推荐哪本书看,为什么?
·这个问题的重点在于为何推荐,学生如果有什么别具一格的'观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来,答案没有对错之分 。
解读:
现在关于语文的杯赛考试不多,也不如数学、英语类的红火;其次,语文学科是主科中比较特殊的,它考察的是学生的综合能力,包括理解力、分析力和表达力等各方面 。
语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现,这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多,题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等 。
小升初面试中的语文部分有个趋势:题目形式越来越多变,题目内涵越来越丰富,题目答案越来越多元化,这就导致学生在复习时完全没有思路,不知从何地方入手 。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高很困难的课程,学生越应该在平时多做积累和思考的工作 。
奥数方面
·你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?
·拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性 。
解读:
奥数是数学的一个分支,可以考察孩子的逻辑思维能力,奥数解题注重思考方法和解题规律 。家长们可以从生活实际引入新知识点,培养孩子的学习兴趣 。
英语方面
·用英语说一段话
· 如果孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆自信地说,说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍你的一个老师”,或者“我第一次到××学校来”等 。
·如果孩子英语不是太好,或者临场应变能力一般,,也可以采取较为稳妥的方式,事先准备一段 。
·要求背诵一段英语课文
·课内的或者课外所学的皆可,比如新概念二的课文 。这个也是可以事先准备的,建议可以给孩子选取一些短小精悍,又富含一定的教育意义或哲理的内容 。
兴趣爱好和性格
·喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看过什么景致?喜欢南方还是北方?景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌,可能会要求背一篇) 。如果去过中外很多地方,会被问及中外文化的差异 。
·如果有过球类、乐器类的特长,会被问及:你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?
·你在班上的成绩是怎样的?你与比你成绩好的同学相处得好吗?
解读:
这些实际上是考察孩子对自己的认识,谦虚和实事求是最好,还有一点要提醒家长们,有些学校会同时面试学生和家长,所以在孩子回答问题的时候,家长一定不要抢话或对孩子的回答表示不满,家长要尽量看着孩子或考官,保持微笑和平静 。
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