家风对人的成长有何作用，家风对孩子有什么样的影响呢 _人的

家风对人的成长有何作用

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好的家风可以让家族的每一个成员都能够拥有良好的行事风格，相反，便会起到相悖的作用。
家庭或者家族是每一个人成长的第一环境，也是一个人能否养成或是形成良好的习惯或是良好的行为最启蒙的地方。每一个刚出生的孩子就犹如一张崭新的白纸，上面干净得没有一丝杂质，伴随着孩子的成长，逐渐他会接触到外界的环境，这第一环境便是来自家庭，在家庭成员的影响和教育下，这张白纸便有了色彩，这家风便是这些颜色中最重要的画笔。
如果是在一个拥有良好家风的家庭中，每个成员都会拥有不同程度的良好行为习惯，无论程度如何，他们的方向都是一致的，都是朝着更好的方向发展，再这样的环境中成长的孩子，更能够受其影响，这只良好家风的画笔便会画出阳光温暖，鲜艳美丽的色彩，让孩子能够拥有正确的行为习惯和良好的思想认识。反之，你将会发现孩子的这张白纸上会拥有阴暗低沉的颜色，这样对于孩子形成良好的行为习惯及正确的思想认识产生很大的阻力。由此，便会更加容易发现家风对于每个人成长的重要性。
家风对孩子有什么样的影响呢家风是家族品质的传承与弘扬，是给家中后人树立的做人准则。对孩子影响如下：
1、树立良好的家风，能使孩子受益无穷，使孩子在成长的过程中培养坚忍不拔、修身齐家等中华民族优秀的精神品质。可见家风对孩子品质培养起到了关键的作用。
2、纵观历史，无数伟人家中家训必不可少。都是够先修身齐家，才治国，平天下。所谓君子坦荡荡，小人常戚戚便是如此。一个人的品格高尚，胸怀坦荡，面对功名利禄不会浮躁，遇到失败挫折也从不言败，这是只有良好的家风，才会培养出的品质。

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培养孩子受家风正面影响注意事项
想要培养出一个优秀品德的孩子，那就要先从树立良好的家风开始。像无暇之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞、奉先思孝，处下思恭，倾己勤劳，以行德义都是泱泱中华传承千年的优秀家风家训。
例如梁启超对子女的教育非常严苛，虽然希望子女成才，却也听取他们的意愿，因材施教。不论孩子们身在何处，常常写信交流开导，甚至在信上直言关心想念，希望他们不要因为学习而劳累身体。梁启超对孩子们的爱，在每一封漂洋过海的书信里，在他每次的叮咛和关心中。
而孩子们也是如此，梁思成就算在海外留学，遇到学业上的问题或者感情上的问题，也都会主动写信请教父亲，有了父亲的书信在异国他乡也游刃有余，不再孤独。
家教家风对社会的意义是什么家风是一个人精神成长的重要源头。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度、为人处世的风格。对于不少人来说，家风甚至会影响和决定他的一生。在一位优秀大学生的身上，能折射出优良家风对他的影响，会让人看到父母对子女成长精心抚育的印记。可以说，优良的家风就是大学生高尚人格的精神滋养。从父母长辈那里得益越多，接受慷慨无私，乐于奉献，勤奋上进，礼让谦虚之风的熏陶就越深，他的举手投足间就越能透出高雅淡定的风格。品格素养具有的积极意义越多，就越能不断迸发出健康向上的正能量。\x0d\x0a\x0d\x0a家风的形成，无关家庭贫富，亦无关父母文化程度，乃源自父母德行素养的熏陶。一个城市知识分子家庭，也可能在教育孩子方面出现严重偏差；但一对乡村父母，却可能培育出品德优良的孩子。中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。因家风清廉质朴、善良守信、进取有为而赢得赞誉的古今名人可谓不胜枚举。他们的家庭，必然是长辈父母以身作则，率先垂范。\x0d\x0a\x0d\x0a需要注意的是，家风的培养也需要与时俱进。随着社会的发展，中华民族的优良传统不断被发扬光大，家风也在不断被赋予新的内容。社会主义核心价值观所包含的丰富内涵，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，会使当下优良家风的内容得到极大的扩展。\x0d\x0a\x0d\x0a众所周知，家庭教育、学校教育、社会教育，是影响一个人人格形成的三个重要方面，其中，家庭教育最为基础，社会教育不可忽视，而学校教育的重要性也有目共睹。大学处于学校教育的顶层，要求教师立德树人，以渊博的知识培养人、以科学的方法引导人、以完善的人格教化人，但归根结底，这种言传身教、润物无声的大学教育必须与学生的第一任老师——父母长辈的家庭教育相得益彰，才能联手共同完成人才培养的使命。\x0d\x0a\x0d\x0a家庭是社会的细胞。只有家风这个源头清澈了，才能滋养出好的品格和作风、政风与民风，才能于家有福、于党有望、于国有利。
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