对很多人来说 ， 灵感一种可遇而不可求的事情 。弗里德里克的测试能说明 ， 人在一种常规、刻板、反复再现的场景中更容易程式化 ， 而不容易创意化 ， 所以在课堂里 让学生想像 ， 在公司办公室让同事做有想像力的作业 ， 其成效都是有限的 ， 而在脱离常规的环境中 ， 场景转换 ， 在不同的氛围中思考或可有别样的收获 。零点有一种 创意式的决策讨论会方法叫DPR ， 就是要求会议在别致另类的会议场所进行 。即便如此 ， 我们许多人仍然要叹息 ， 得到灵感 ， 跟在公共场合抓贼一样难 ， 而灵感之 造访也正如着小偷的道儿一样不测 。
我自己的感受 ， 弗里德克里说的那些场景对人转换思维条件有一定帮助 ， 但并无助于产生多元大量的新思想 ， 尤其不太会产生大的新创意 ， 否则澡堂和酒馆早就充斥 思想家了 。而我的经验观察到的是 ， 人首先要有思考中的聚焦目标与话题；然后需要在一段时间多接触不同想法不同见解的人群 ， 与他们有碰撞；再在宁静、别致的 环境中反思、参照印证、总结 ， 则往往可有一些突破性的想法 。这里聚焦问题、增广见识、另类气氛下的宁静思考是不可或缺的三要素 ， 只强调其一则鲜少真正像样 的规模创意和灵感收获 。
【培养灵感和创意最有效的方法】创意是需要天份和机缘的 ， 但现代创意也是可以管理和努力的 ， 许多创意甚至还可以是团队工作的结果 。许多人认为发散可以成创意 ， 其误在于发散只是有利条件 ， 如不聚焦则无结果；也有人认为进入非常规环境可有创意 ， 但如无见识往往也徒有感叹 ， 而少参照支持 ， 创意甚难成形；也有人认为不一样的环境就有不一样的飞来 灵感 ， 殊不知创意与灵感也是我们的心神用力、日思夜想而后在某一个时间点上的突破 。所以灵感倒非常象道家之炼丹修仙 ， 虽往往在化外名山 ， 却不是坐等来的成 果 ， 而是总有一定修炼之法 ， 是积聚努力的结果 。在化外之境中等待既不能成仙 ， 也难遇贼 。
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