相去几何时矣去的意思,相去复几许中的去是什么意思
1.相去几何时矣中去的意思是距离 。
2. 原文先生是年乃能言,盖聪明蕴蓄者久矣 。
3.就傅读书,过目成诵,日数千言不肯休 。
4.授《大学章句》,至“右经一章”以下,问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子记之?又何以知为曾子之意而门人记之?”师应之曰：“此朱文公所说 。
5.”即问：“朱文公何时人?”曰：“宋朝人 。
6.”“孔子、曾子何时人?”曰：“周朝人 。
7.”“周朝、宋朝相去几何时矣?”曰：“几二千年矣 。
8.”“然则朱文公何以知然?” 师无以应,曰：“此非常儿也 。
9.” 译文戴震这年才会说话,大概是聪明积累的时间太长,跟随老师读书,看一遍就能背下来,每天背几千字不肯停下来,老师教《大学章句》至《右径一章》以下 ， 问老师：“这凭什么知道是孔子的话,而曾子记述,又怎么知道是曾子的意思,而是学生记下来的呢?”老师回答他说：“这是朱文公说的 。
10.”（他）马上问：“朱文公是什么时候的人？”（老师）回答他说：“宋朝人 。
11.”“曾子,孔子是什么时候的人？”说：“周朝人 。
12.”“周朝和宋朝相隔多少年 。
13.”（老师）说：“差不多两千年了 。
【相去几何时矣去的意思,相去复几许中的去是什么意思】14.”“既然这样朱文公怎么知道这些?”老师无法回答,说：“这是一个不寻常的孩子 。
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