轮椅男孩|保定“轮椅男孩”今年毕业了……( 二 ) 保定

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6年来，各学科任课老师上课下课，总会在小翔宇身边停下脚步，或看看他的作业本，或耐心地辅导他。班里的同学们还为小翔宇成立了关爱小组，大家争先恐后报名参加，已经记不清有多少双手帮小翔宇推过轮椅，多少双手帮小翔宇送过作业本，多少双手默默地给小翔宇端起过水杯，多少个笑脸给翔宇鼓励与温暖，多少节体育课默默地给过他陪伴。

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“唐老师怕我坐学校的那种学生凳不舒服，替我找来一把大椅子。我坐着坐着就歪了，还往下滑，唐老师总是把我抱一下扶正。 ”回想起6年小学生活的一个个瞬间，小翔宇的眼睛里充满了暖意， “每天早上上学，老师们见我来了，总是对我笑，也总是先把我的桌子搬开，让我坐进去，然后把桌子再搬回摆好。上体育课的时候，老师怕我一个人留在教室孤独，就安排同学陪我。当时，全班同学都举起了手，打那以后，总有一名同学不去上体育课，在教室陪我读书、下棋。 ”

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鲜花有了雨露的滋润就会姹紫嫣红，小树有了阳光的温暖就会茁壮成长。 6年来，小翔宇积极乐观、自强不息的生活态度和学习品格，也感染着班里的每一个同学，感动着学校的每一位老师。同在一个校园、一间教室里，师生们彼此给予、互相影响着，共同拥有着一个乐观向上、充满友爱的集体。

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春风化雨细无声，桃李不觉已长成。怀抱着6年的温馨时光，即将打开初中生活的小翔宇对未来充满了期待。 “残疾儿童同样依法享有受教育的权利。保障残疾儿童顺利完成国家九年义务教育，是政府的责任与担当。我们将按照就近划片原则，尽全力为小翔宇升入初中学习提供支持和帮助，并持续关注小翔宇今后的学习和生活情况。 ”莲池区教体局局长高剑峰坦诚地告诉采访人员。

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