多动症是什么原因？吃什么药可以治好？小孩说话口吃我该咋办
多动症儿童智力发育上存在一些障碍 ， 他们难以适应一般的教学安排 ， 往往需要个别辅导 。 有的儿童存在感知障碍 ， 造成阅读困难 。 有的由于神经系统功能障碍产生运动协调困难 ， 不会用剪子 ， 不会结鞋带 ， 写字画图存在困难 。 他们能力发育不协调常引来教师及家长的责备 ， 这又使他们受到挫折 ， 形成恶性循环 。
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若孩子确实患有过动症 ， 您也不必担忧 ， 因为这种病随着年龄的增长会自然消失 。 当然 ， 家长也不能任其自然 ， 因为过动症会引起许多相关的反应 ， 如过动、注意力不集中、学习能力差 ， 往往会使他成为团体中不受欢迎的孩子 ， 使他经常受批评或冷落 ， 长期下去 ， 就会使他缺乏自信 。 家长要听取医生的意见 ， 帮助孩子进行治疗 。
治疗时家长一定要从医院开药 ， 并听从医生的吩咐 ， 按时给孩子服用 ， 不可随便给孩子吃药 。
家长不要因为孩子有过动症就不对他提出要求 ， 甚至宽容他不良的行为 ， 应该时常提醒孩子 ， 让他集中注意力 ， 注意倾听别人讲话 ， 并告诉他做什么事都可以先想好再做 。 孩子每做一件事前 ， 家长都要让他讲一讲自己打算怎么做 ， 帮助他克服先做后想的冲动习惯 。 并可以抽出固定的时间 ， 对孩子的行为给予训练 ， 如记录孩子每次坚持的时间创造一些条件 ， 培养孩子毅力与顽强的精神 。 当然 ， 在这些训练中 ， 不要让孩子知道他自己有病 ， 以免造成他自卑的心理 。
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口吃
口吃指由于词汇、语句联系异常 ， 在说话时表现迟疑不决及重复 。 口吃多见于2～5岁前后 ， 是一种常见的语言功能障碍 。 除因与说话有关的肌肉痉挛产生语言功能障碍外 ， 还表现情绪不稳、易兴奋、易激怒 。 由于口吃遭到周围人的轻蔑、嘲笑 ， 使患口吃的儿童感到痛苦 ， 心理负担过重 ， 进而性格上受到影响变得孤僻、内向、自卑 。
口吃的原因多种多样：精神因素的影响 ， 有突然的精神刺激 ， 如父母忽然去世、严厉的惩罚之后、强烈的声音刺激、受惊、父母离异等；或某些疾病之后 ， 如麻疹、百日咳、流感、猩红热及脑炎等 。 其他诱因 ， 如长时间模仿他人口吃 ， 而后自己也成为口吃；先天神经质的儿童；过于衰弱或特别兴奋的儿童亦较正常儿童易出现口吃
治疗口吃要注意多种措施齐下 ， 可在医生指导下 ， 服用一些如缬草酊、利眠宁等镇静剂 ， 同时要指导患儿进行语言训练 ， 树立改变口吃的信心 ， 在一问一答的情况下 ， 要患儿讲话速度放慢 ， 不要催促患儿讲话 ， 要在亲切的环境下交谈 ， 减少对话时的紧张情绪 。 另外 ， 有良好的外界环境 ， 配合药物和精神治疗 ， 避免周围人对患儿的嘲笑和模仿 ， 这样效果会更好 。 口吃的治疗宜早不宜晚 ， 越早 ， 效果愈令人满意 。
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