青春期如何塑造人生( 四 )
得克萨斯大学奥斯汀分校的心理学家戴维·耶格尔(David Yeager)一直在探索如何更好地为青少年构建信息框架 , 并研究这些信息能否有效地与青春期发育相互作用 。 这个过程产生的变化会通过大脑的神经化学变化表现出来 。 他说:“在青少年变得更加成熟的情况下 , 你需要以一种尊重、真诚的方式与他们进行沟通 , 并支持他们的自主性和独立性 , 这样才会给他们带来更有利的影响 。 ”
目前 , 耶格尔的研究证实了这个结论 。 他进行的一系列实验表明 , 可以通过改变对参与者的要求来预测他们的服从度 , 而不同的服从度能通过不同的睾酮水平反映出来 。 他会邀请一些18~19岁的青少年来实验室 , 以一种居高临下的方式要求他们服下药物 , 例如表示自己是专家 , 知道这种药物对他们有好处 。 而对于另一组年轻人 , 他会以更加尊重的方式要求他们服药——向他们解释这种药物有益的原因 。
出于伦理 , 这种药物实际上是一勺维吉麦酱 , 这是一种味道很不好的维生素补充剂 。 当被要求吃药时受到尊重 , 青少年选择服从的可能性会增加一倍 。 此外 , 当参与者的睾酮水平更高时 , 他们也更可能在受到尊重的状态下服药 , 而在不受尊重的情况下更不愿意服药 。 当耶格尔和他的同事通过鼻腔吸入的方式改变参与者的睾酮水平时 , 他们发现天生睾酮水平低的人和那些天生水平高的人会作出相同的选择 。
虽然这项医学研究很有效地测试了尊重的重要性 , 但耶格尔表示 , 他协助领导的、告诉八年级学生有关食品行业不良行为的营养学研究更有说服力 。 他说:“这是首个直接证据 , 它表明青春期的激素会使你对身份和尊重更加敏感 , 你对健康信息的反应方式也会因此而改变 。 这种改变不仅包括你当时的反应 , 还包括你将它们内在化的方式 , 以及在实验结束后具有保持这些行动的意愿 。 ”
换句话说 , 现在我们更多地了解到导致青少年竖起围墙 , 拒绝改变习惯、观念和应对方式的原因 。 基于这些神经科学知识 , 我们也发现了打破这些围墙的方法 。 耶格尔说:“直到最近 , 我们才知道要如何处理这些敏感问题 , 而不是对抗它们 。 我希望它能给那些与孩子打交道的成年人敲响警钟 。 ”
(本版图文由《环球科学》杂志社供稿)
《光明日报》( 2021年06月17日 14版)
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