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工作计划|幼儿教师个人发展工作计划( 四 )


我xxxx年踏上工作岗位 。在新理念的充实和老教师的帮忙下，经过学校多次培训，使我在工作中取得了一些成绩 。在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备学生，并做好活动反思 。当然我还有很多不足之处，在课堂教学上，怎样培养幼儿的兴趣，怎样发展幼儿的创造性思维，怎样与幼儿沟通交流等还有待我去学习 。
现结合本人对我校教师专业发展计划的学习，制定自我的一年专业发展规划 。
二、发展方向
1、成为一个自信的教师：专业的自信和用心的工作状态 。
2、成为一个有“感觉”的教师：能全方位地去感受幼儿 。
3、成为一个“会学习”的教师，提升多种潜力，如选取教育资源运用教育资源的潜力，设计潜力，科研潜力等等 。
三、资料措施
1、提高政治思想素质
“学高为题，德高为范”这既是社会对教师的赞美，也是对教师的期望和要求 。政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键 。我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、用心向党组织靠拢，使自我具有高度的群众主义精神、职责感及主人翁意识 。使自我教给幼儿的不仅仅仅是初浅的知识，而是培养他们良好的个人品质，以及用心的生存心境、以用心的人生态度去对待生活 。使自我早日成为一名优秀班主任 。
2、丰富科学文化知识
常说“要给孩子一碗水，教师要有一桶水” 。而今，随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，要求我们的教师就应是“一条流动的小溪” 。幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识，但必须要是正确的、是合乎时代节拍的 。随着二期课改的全面铺开，更要求我们具备广博的科学文化知识，而且要根据社会和科技的发展，不断更新知识，完善自我的知识结构 。
3、提高教育技能
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的 。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不一样的要求 。所以，幼儿园强调幼儿教师务必是一专多能 。我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动潜力较弱，从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度，务必加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞等教学技能技巧的提高 。
4、健康、自强、创新，不断挑战自我的身体素质和个性心理
健康是工作的前提，有了健康的身体素质才具备开展工作的基础 。我应善于认识自我、发现自我，只有自信才能自强，才能使自我的潜能、才华发挥至极 。不能因一时挫折而丧失自信，要不断树立目标、追求成功、设计成功，更重要的是撞击成功，只有不断地撞击每一个可能成功的暗点，才能获得创新的萌动，才能体验到成功的快乐 。

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