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工作计划|国培研修学习计划模板( 三 )


2、《做教师真难 ， 真好》钱群里
第三周
1、《语文要教出语文味》程少堂
2、《提高学生学习能力的好故事》
第四周
1、《课例品评一百例》余映潮
2、《民间语文》(《天涯》杂志)
第五周
1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》
2、《十日谈》
第六周
1、《教师的2项修炼》郭元祥
2、《如何做的老师》魏书生
第七周
1、《93年》雨果
2、胡兰成的书
第八周
1、脂砚斋对《石头记》的点评
2、《做教师真难真好》钱理群
工作计划|国培研修学习计划模板
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【篇三】

一、研修主题
实施素质教育、面向全体学生 ， 培养学生学习能力和动手能力 ， 做好学困生的转化工作 ， 注重学困生非智力与智力的培养 。
二、研修目标和内容：
1、进一步研读《数学课程标准》 ， 深入理解、掌握新课程的四个基本理念 。
2、学习新教 ， 把握教材的特点、结构、重难点 。
3、结合本班学情 ， 探索提高数学教学效果的有效途径 ， 提高数学教学质量 。
4、探索适合学生运用的学习方法 ， 使学生更加愿学、乐学 。
5、更好地运用电子备课平台和教学课件 ， 以突出重点 ， 突破难点 。
6、为了充分发挥每一个学生的特长 ， 不让一个学生掉队 ， 尤其是充分调动学困生的积极性 ， 让他们从学习边缘地带能真正回归于课堂 。通过转化 ， 让本班学困生能基本掌握学习的方法 。引导学生树立要学、肯学、苦学的思想 ， 努力彻底地改变自己 ， 实现自我价值 。使本班学困生转化率达到90% 。
三、研修过程
1、备好课 ， 在教学中做到认真备好每一堂课 ， 仔细发掘教材 ， 及时写好教学心得 。
2、教师之间在平时的教学中 ， 互相合作听听彼此的家常课 ， 多交流 ， 多讨论 ， 努力做到互相帮助 ， 扬长避短 ， 共同进步 。一年至少上好一堂公开课 ， 争取一个学期上一堂交流课 ， 课后班内进行说课 ， 评课并邀请教师听课指导 。
3、课后及时在小组互相交流教学心得 ， 教学困惑 。
4、以教学、科研反思、总结为主线进行研究性学习 。在研修期间 ， 认真听课 ， 课后和任课教师进行交流 ， 并作好课堂记录和评课要点 。
5、每学期读一本教学有关的文章 ， 并做好相关的摘录 ， 期末写好读书心得 。

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