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工作计划|2021三年级数学教师个人计划( 二 )


11.养成认真、按时、按质完成作业、书写整洁的良好习惯 。
三、教学重、难点
万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识是本册教材的重点教学内容 。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力 。
从本册开始引入分数的初步认识，内容比较简单 。此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关分数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的分数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习分数及分数四则运算做好铺垫 。
四、学困生辅导
1.对学困生教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导循循善诱，给他们创造表现机会，鼓励他们 。
2.经常家访，取得家长的配合和支持，把学生在校表现告诉家长 。
3.有的放矢，因材施教 。学会提出问题、善于发现问题，培养他们了解分析问题和解决问题的能力 。
五、教改措施
1.积极学习新课程标准，把握课标要求 。
2.积极开展学生互帮互学活动 。
3.充分发挥小组长的指导作用 。
工作计划|2021三年级数学教师个人计划
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【篇二】2021三年级数学教师个人计划

一、学情分析
本班共有50个学生人，从上学期考试成绩分析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较好，口算、笔算验算及脱式计算较好 。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强 。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正
也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难 。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩
二、教材分析
本册教材内容包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学活动等等 。
1、数与计算方面的
本册教材安排的数与计算方面的内容主要有“除数是一位数的除法”、“两位数乘两位数”、“小数的初步认识”三个单元 。
精心设计教学顺序，加大教学步子，留给学生更大的探索和思考空间 。
不出现文字概括形式的计算法则，充分调动学生已有的计算知识和经验，让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解 。

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