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工作计划|2020年班主任工作计划范文十二篇(16)


三、具体思想
1、用新的管理理念武装自己 ， 提高班级管理水平
在本学期中 ， 本人要认真学习先进的班级管理理念 ， 认真贯彻党的教育方针 ， 努力推进了素质教育 ， 注重学生的全面发展 ， 提高学生的整体素质 ， 促进学生个性的发展 。注重培养学生的自主性、主动性、创造性 ， 使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活 ， 充分发挥学生的主观能动性 ， 让学生自主地发展 ， 从各种压抑中解脱出来 ， 在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐 。
2、以人为本 ， 尊重学生 ， 让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中 ， 尊重学生的人格 ， 以平等的姿态面对学生 ， 让学生有发表意见和看法的机会 。欢迎学生提出管理班级的意见 ， 提高学生积极性 ， 许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见 ， 使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛 ， 让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验 。
3、一把钥匙开一把锁 ， 关注学生的个性差异
班主任要教育好学生 ， 只有了解学生 ， 掌握学生的思想状况 ， 分析学生的心理状态 ， 才能从实际出发对学生进行教育 ， 才能做到一把钥匙开一把锁 ， 把思想工作做到学生的心坎上 。因此 ， 全面了解和研究学生是班主任做好工作 ， 提高学生素质的前提条件 。
四、主要措施
第一、帮助学生树立远大的人生理想 ， 变“要我学”为“我要学”
帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路 。让他看到希望 ， 让希望燃烧起光明 ， 照亮他人生的路 。同时 ， 班主任自身要做一个人格高尚的人 ， 要宏杨正气 ， 是非分明 ， 立场坚定 ， 用自身的人格力量感染学生 ， 给学生以可信任感和可钦佩感 ， 这是班主任工作的基础 。
第二、鼓舞学生信心
实事求是地指出学生的优缺点 ， 帮助他树立目标 ， 取长补短 。在面对挫折时 ， 实事求是地分析失败的原因 ， 指出成功的道路 ， 和学生所具备的优势条件 ， 并鼓舞学生的斗志 ， 强调人不应只重视一时的得失 ， 而应着眼于人生的全局 。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩 ， 必需长期努力 。在学习中多鼓动学生的自信 ， “自信是人生成功的一半” 。

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