工作计划|初三历史教研组工作计划模板( 三 )


3、抓好课堂教学 , 活跃课堂气氛 , 提高课堂效率
本学期将紧紧围绕素质教育 , 着重提高课堂即时效率 。充分利用好“班班通”进行日常的教学 , 采取开设研究课与随堂听课等形式 , 从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程 , 使学生堂堂有收获 , 节节见成效 。 , 使课堂效率得到提高 。
①、开设九年级历史复习研讨课 。从能力角度出发 , 将基础知识与能力培养相结合 , 培养学生的解题能力和分析问题能力 。
②、结合学校的“日赛课” , 有计划的进行教学研讨 。
4、展开课题研究 , 深化教育教学改革
教研组将继续展开对“先学后教当堂训练”课题的深层次研究 。在实际教学进一步进行探讨 , 同时落实细节 , 明确各人分工 , 分阶段按计划实施 。在过程将对阶段性研究进行总结 , 发现问题 , 及时研究并解决 , 适当调整研究计划 。学期中或结束时 , 针对课题研究进行经验交流总结 。为课题的结题做好充分的准备 。
5、落实月考制度 , 做好成绩分析
作为阶段教学检测的一种方式 , 能够及时了解学生学习情况 , 反馈教学成效 。在成绩分析时一定要细 , 明察秋毫 。
①、认真出好每一份试卷 。备课组集体研究 , 精选试题 , 突出重点 , 难易适度 。
②、认真批改、认真分析、认真评讲 , 做好成绩统计 。找出学生学习的薄弱之处 , 完善课堂教学 。
③、密切注意差生、优生的流向 。通过测试发现差生 , 重点进行原因分析、方法指导 。
6、进一步完善网络教研活动 。在日常的教学实际中 , 不断的充实自己博客的内容 , 及时上传资源 , 以达到资源共享 。
工作计划|初三历史教研组工作计划模板
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【篇三】初三历史教研组工作计划模板

为实现教学质量“四年提升规划”中“三年上水平”的目标 , 结合本人教学实际情况 , 特制定本教学工作计划
一、指导思想
本学期将根据学校工作精神,以全面推进尝试教育教学为指导,在学校教学部门的领导下,以打造高效课堂为目标,突出学的自主学习能力为主 , 加强常规教学的研究力度,切实深化七年级历史教学,努力提高教学质量 。
二、基本情况
(一)学生情况分析
七年级学生刚从从小学升入初中 , 表现为:好奇、好动、上进心强、学习的积极性高;但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差 。四个班每个班级人数在45人左右 , 各个班级在班风、学风上存在着差异 , 许多学生不重视历史课的学习 。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调 。由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到预期的教学目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在 。所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培养 , 严格管理和规范学生的行为 , 在教学中必须加大力度备好课,做好每一个课件,及时巩固消化 , 力求每一节课都能有实际成效 。

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