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工作计划|学前班班主任下学期个人计划( 三 )


五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
【工作计划|学前班班主任下学期个人计划】六、另外 ， 本学期班队主题活动大体拟定如下：
第一周：学生报名 ， 做好开学工作 。
第二周：安排好学生座位 ， 积极参加学校各项活动
第三周：挑选班干部 ， 制订班队活动计划 ， 强化常规管理条例 。
第四周：主题班会：“我是一名优秀的小学生 。”
第五周：主题班会“整治四乱 ， 从我做起 。”
第六周：组建班级好人好事队伍 。
第七周：班级辩论赛 。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育 。
第九周：复习迎考 。
第十周：期中考试 。
第十一周：期中考试得失谈 。
第十二周：社会实践 。
第十三周：主题班会：特长展示(手工制作、绘画、书法等) 。
第十四周：好人好事会 。
第十五周：开展学习少先队活动 。
第十六周：主题班会：学习经验交流会 。
第十七周：期末复习动员 。
第十八周：期末复习动员 。
第十九周：期末考试 。
工作计划|学前班班主任下学期个人计划
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【篇三】学前班班主任下学期个人计划

一、班级现有状况分析:
我班现有幼儿66名 ， 其中男生名 ， 女生名 ， 在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺 。一部分幼儿进食的速度比较慢 ， 中午不能很好地午睡 ， 有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护 ， 桌面较脏 。
认知方面:幼儿的学习兴趣比较高 ， 对周围事物感兴趣 ， 大多幼儿的语言表达能力较好 。
在社会发展方面:大部分幼儿能与同伴友好相处 ， 懂得一些合作的基本原则 ， 互相都很热情 ， 也有个别幼儿由于性格比较内向 ， 因此喜欢独处 ， 融入集体的意识比较弱 。
二、环境布置
环境是孩子的第三位老师 ， 美丽的环境不再是一成不变 ， 而是在不断更新、不断丰富 。将根据幼儿的年龄特点 ， 创设良好的心理环境 ， 让孩子们在这个大集体里 ， 愉快地生活 ， 健康地成长 ， 和谐地发展 。这学期 ， 我们将和孩子一起创设主题墙 。

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