工作计划|学前班班主任下学期个人计划( 四 )
三、良好习惯的培养
学前班正好处于幼小衔接的关键期 ， 因此习惯培养是重中之重 。习惯是在长时间逐步形成的 ， 因此 ， 从一开始就应该加强好习惯的的养成 ， 本期我班将从以下几个好习惯着手:学习好习惯 ， 上课专心 ， 爱提问 ， 积极回答 ， 认真书写 ， 不磨蹭;礼貌好习惯 ， 主动与长辈打招呼 ， 不随便打断别人的话 ， 在公共场所要安静 ， 坐有坐相站有站相 ， 用双手接递长辈的东西;卫生好习惯 ， 饭前便后洗手 ， 手脏了及时洗 ， 不乱扔垃圾 ， 不随地吐痰 ， 自己整理用具和衣物;饮食好习惯 ， 吃饭时不讲话 ， 自己收拾餐桌 ， 不挑食 ， 不偏食;安全好习惯 ， 不到危险的地方玩耍 ， 不做危险动作 ， 离开要向老师和父母请假;劳动好习惯 ， 自己的事自己做 ， 主动做家务 ， 学习怎么劳动.
四、制定班级规则、形成良好班风
本学期 ， 将根据《幼儿园一日活动细则》的要求 ， 贯彻到孩子的一日生活中 。加强个性教育 ， 使教育更有针对性如针对性格懦弱的幼儿 ， 以培养勇敢品质为主;对待个性霸道的幼儿 ， 以培养宽容 ， 和谐 ， 与人为善的个性为主等 。指导培养小干部 。班级小干部是老师的左右手 ， 要认真选拔小干部 ， 同时要精心培养小干部 。第一 ， 帮助小干部树立威信;第二 ， 鼓励小干部大胆工作 ， 指点他们工作方法;第三 ， 严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步 ， 在纪律上以身作则 ， 力求从各方面给全班起到模范带头作用 。
五、家园联系
建立起丰富的信息网络 ， 请家长们关注我们的九叶网 。通过电访和家访以及平时交流的形式与家长进行沟通 ， 并时常与他们交换意见 。充分调动家长的积极性 ， 取得共识 ， 配合幼儿园教育好孩子.六.保育方面保证幼儿生活学习环境的干净、整洁 ， 幼儿用品每天按时进行消毒 。教育并督促幼儿养成良好的卫生习惯;教育孩子提醒家长配合教师 ， 做到每周剪指甲和每月换洗床上用品;培养幼儿对天气的变化有初步的感受 ， 学会自己增减衣物;做好秋冬季传染病的防御工作;班级物品摆放整齐 ， 创设整齐的活动环境;保证幼儿每天两小时的户外体育游戏活动 ， 关心幼儿身体 ， 对体弱的幼儿要加强护理 ， 对幼儿进行安全教育 ， 确保幼儿在园的无事故发生 。
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