工作计划|学校教师培训工作计划样本( 四 )
2、规范校本研修学分 。年度校本研修不超过24学分，其中市、区规定内容12分，学校自定内容12分 。今年的规定内容为教师新五项基本功：初中的《教师言语表达》和高中的《心理健康教育指导》 。年底市教育局将举办相关内容的教师演讲比赛，我区将做好选拔工作积极参赛 。
在全面开展校本研修的同时，继续做好中小学教师全员集中培训工作，重点做好高中新课程师资培训工作(详见大学成人教育学院高中教师培训计划);创新中等职业学校专业教师的培训模式，让专业教师下企业进修，突出培训的自主性、针对性和实效性(详见市职成教教研室专项培训计划) 。
四、加强教师职业道德的专题培训
一是加强教师暑期师德培训 。进一步完善中小学暑期师德培训制度;结合教师节庆祝活动主题，开展一次师德主题培训活动，开展以“新时期教师职业道德”为主题的论坛活动 。切实提高中小学教师职业道德水平和实施未成年人思想道德教育的能力 。
二是结合教师政治学习时间，组织教师开展学习贯彻党章活动、开展社会主义荣辱观教育、开展让读书成为教师的习惯主题读书活动，提高教师队伍整体思想政治素质和道德水平，使教师不断更新观念，拓宽视野，建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍 。
五、加大对教师的心理健康教育辅导，扩大培训范围
继续加强对学校德育工作的研究，完善区校两级德育培训制度和对学校德育工作的考核评价制度，进一步形成我区较为完整的德育体系 。注重教师心理健康教育，继续开展省心育教师的资格证书考试 。根据上级教育部门的要求，结合全区各校学生心理健康教育工作的实际情况，切实关心教师成长 。
六、继续加强对新教师的管理、培训
一是组织开展区青年教师快速成长行动，对秋季起新上岗的青年教师提出三年一届的成长目标，要求半年适应，一年过关，二年基本成型，三年有初步实绩 。具体以校本行动为主，开展各类培训活动，创设促使青年教师快速成长的良好环境 。教育局制定“适应”、“过关”、“成型”、“实绩”各阶段的具体标准，并每年组织对相关教师的统一测试或考核 。二是继续对新教师进行上岗培训、班主任岗位培训，使新教师尽快实现学生定位到教师定位的转变，尽快适应工作岗位 。
七、抓好常规性的师资培训工作
一是暑期中小学教师按需培训、新教材培训 。二是幼儿教师基本素质培训、新教材培训、教科研培训 。三是继续加强在职教师学历培训，积极鼓励教师参加学历提升进修 。四是流动人口子女学校教师培训 。每学期初集中两天时间，进行对起始年级教师新课程(新教材)的培训，并将组织有针对性的教研活动及骨干教师送教活动 。五是开展中小学教师及公务员普通话培训及测试 。
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