工作计划|教师三年成长规划书例文( 五 )
在今后的工作中,我会在学校的领导下,在老教师的指导和帮助下,努力提高自己各方面的素质,按照自己的计划稳步实行,希望能达到自己的目标,做一个幸福教师 。
【篇三】教师三年成长规划书例文
一、个人现状分析
1.教学实践能力:热爱自己所从事的教育事业,工作认真 。的不足是上课缺乏激情,与学生的交流不够流畅 。
2.研究能力:能结合教学实际钻研教育教学理论和学科资料,能撰写教学案例 。不足在于经常虎头蛇尾,缺乏深入教研研究的勇气,关键是理论底蕴不够 。
3.反思能力:平时自己能较为自觉地开展一些针对教学上出现的问题进行的反思工作,坚持写些随笔,探讨问题的实质和改进的措施 。不足在于缺乏理论上的依据,思考问题往往比较浮浅,没有实质性的突破,再加上惰性使出现的问题往往要过很长时间才会有改观 。
4.师生交往能力:平时与学生关系较好,自认为对学生有亲和力,但在课堂上如何通过较好的师生关系促进教学、规范课堂秩序有待进一步的提高 。
二、个人三年发展规划
新的学年开始了,我将一如既往的努力去工作,同时将我的个人三年成长发展规划作以下阐述 。
三年发展总目标:
三年时间要通过努力学习不断地成长,不断地充实自己、提高自己,使自己成长为xx市的优秀教师,道德与法治学科的骨干教师、 。
年度目标:
20xx—20xx学年:我将以xx市的优秀教师为榜样,多与他们交流向他们学习 。积极参加各类学习,努力提高自己的政治水平和业务水平
20xx—20xx学年:在提高自己的业务水平的基础上,认真上好学校的示范课和研讨课,提高本校道德与法治学科的整体水平,使学校本学科追赶上市里先进单位的脚步 。
20xx—20xx学年:积极参加全市的示范课、优质课评选活动 。力争使自己成为道德与法治学科的骨干教师、,为xx市道德与法治学科发展贡献自己的力量 。
自我规划:
1.努力提高自身的政治思想素质 。
在政治思想上努力学习科学发展观,热爱党的教育事业 。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上以优秀教师为榜样,爱岗敬业 。本学期,我将积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平 。在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现 。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断地充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏 。
2.自觉加强师德建设 。
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