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工作计划|生物教师个人研修计划样本( 二 )


②主动地进行研讨课教学，研修期间开设一、二节校级以上的公开展示课，并能形成一份高质量的教学反思与总结 。通过教学实践来提高自己的教学能力，在与组员们共同研讨的过程中反思、感悟，形成自己的教学风格 。
③能充分利用中国教育出版网——华夏资源库的网络资源平台，在网络平台上发表自己的学习成果，及时与其他学员进行交流 。
3、注重教育科研，促进专业发展 。
现代教育要求教师不但是进行教学实践，还要能参与教学研究 。
①在研读教育教学理论书籍和日常教学实践的基础上，不断总结、反思、比照、归纳，将自己的教学感悟上升到理论的层面，撰写一篇高质量的教育教学论文，并能通过网上交流的方式与大家互相学习进步 。
②积极参与教研组和学校的课题研究，在教学与实践中总结反思，在反思与完善中提高进步 。
4、参加舒兰市组织的各种教育教学教研活动 。
教育教学教研活动是锻炼自己、展示自己、更是提高自己、反思自我的重要平台 。对一些教育教学成果展示要积极参与 。对教学教研活动也要主动参加 。尤其是“两修三课”活动更要参加，力争达到“示范课”的要求 。要参加吉林市中小学教师非学历远程培训(即继续教育的网联学习)和吉林省农村中小学教师教育技术能力远程培训(即国培)并按时完成各项学习任务 。
三、研修具体措施：
(一)参加教研、学习与交流活动 。
1、积极主动地开展示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力 。在今后的教学中我将在生物课堂上积极尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣 。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计 。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每学期都能写一篇较高质量的教育教学论文 。对自己的教育教学实践要及时反思、主动改进、积极完善，使之能够形成自己的教学模式、教学风格和教学特色 。
2、不但要学习拓展外延自己的生物专业知识，更要广泛阅读与生物学科相关的其他学科知识，这样不但可以充实、更新自己的专业知识，还能够与其他学科知识交叉整合 。这样更有利于提高自己的教学水平，适应现代社会对教师“一专多能”的更高要求 。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格 。在近期内，我计划精读一些有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念 。工作之余，我计划欣赏一些生物书籍，充实提高自己的专业知识 。
3、积极参加教育教学的教研活动和教师集体的学习交流活动 。虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升 。要主动向业务领导、教研员、导师以及骨干教师虚心请教，要积极与同学科、同组教师学习交流 。更要积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习 。我也会一如既往地主动积极参加校内外教科研培训活动，努力提升自己的教学研究能力 。

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